【判断题】【消耗次数：1】
国家垄断资本主义最早产生于第二次世界大战之后（ ）。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
1．第二次世界大战后，发达资本主义国家的发展进人国家垄断资本主义的新阶段，这意味着（）
①
发达资本主义国家的政府担当调控国家宏观经济的重要职能
②
国家垄断资本掌控经济生活
③
所有重要的经济部门实行国有化
④
国家垄断重于私人垄断
【多选题】
第二次世界大战后，资本主义发生新变化的原因包括
①
科学技术革命和生产力的发展
②
工人阶级争取自身权利和利益的斗争
③
社会主义制度初步显示的优越性对当代资本主义产生了重要影响
④
主张改良主义的政党起到了重要作用
【多选题】
10．第二次世界大战后，垄断资本主义的特征获得了新内容和表现形式，主要有（）
①
混合联合公司成为垄断组织的主要形式
②
跨国公司成为生产和资本国际化的主要组织形式
③
私有垄断资本普遍采用股份公司的企业组织形式
④
由国家出面组建的国际垄断组织的出现
【单选题】
4．第二次世界大战后，发达资本主义国家和私人垄断统治的发展表现在（）
①
托拉斯和康采恩的出现
②
金融寡头的统治
③
国际垄断同盟的兴起
④
形成跨行业跨部门的混合联合企业
【单选题】
二次世界大战后国家垄断资本主义迅速发展的根本原因是（）。
①
资本主义基本矛盾发展的结果
②
凯恩斯理论被广泛理解和运用的结果
③
发达资本主义国家政府作用加强的结果
④
全球经济一体化发展的结果
【多选题】
20．第二次世界大战后，垄断发展的新现象有（）
①
垄断资本跨部门发展
②
大型企业间的联合与兼并加剧
③
私人垄断加速向国家垄断转变
④
跨国公司成为垄断组织的主要形式
随机题目
【多选题】
学前教育与社区之间的合作，可以（）。
①
向社区人员传递系统的学前教育知识
②
帮助社区人员树立科学的学前教育观念
③
帮助社区人员掌握一定的学前教育方法
④
对社区人员起到一定的积极影响
⑤
促进社区人员文化素养水平的提高
⑥
帮助社区人员改变陈旧观念与不良习惯
【多选题】
把小学部分学习内容提前教给学前儿童，这样做会使儿童在入学后（）。
①
学习轻松、效率高
②
形成不良的学习态度和习惯
③
出现适应困难
④
导致学习“没后劲”
⑤
出现上课不专心、做作业不认真等现象
【多选题】
为帮助学前儿童做好入学前的学习准备，幼儿园需要（）。
①
帮助学前儿童做好入学前的学习准备
②
培养学前儿童良好的学习习惯
③
培养学前儿童丰富的感知经验
④
培养学前儿童的好奇心、对外部世界的兴趣