【判断题】【消耗次数：1】
使用价值是凝结在商品中的无差别的一般人类劳动，即人的脑力和体力的耗费（ ）。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
商品使用价值和价值的关系是( ) 。
①
有价值的东西不一定有使用价值
②
没有价值的东西就没有使用价值
③
没有使用价值的东西，就不会有价值
④
没有使用价值的东西就有价值
【多选题】
8．一切商品都包含着使用价值和价值二因素，商品是使用价值和价值的统一。这表明（）
①
缺少使用价值和价值任何一方面，都不能成为商品
②
没有使用价值就没有价值
③
有使用价值，但不是劳动产品，也不是商品
④
有使用价值，也是劳动产品，但只是供生产者自己消费，也不是商品
【单选题】
商品具有使用价值和价值两个因素，是使用价值和价值的矛盾统一体。解决商品内在的使用价值和价值矛盾的关键是
①
生产商品的劳动生产率的提高
②
商品交换的实现
③
能充当交换媒介的货币的出现
④
价值规律发挥作用
【单选题】
商品是用来交换的能满足人们某种需要的劳动产品，具有使用价值和价值两个因素，是使用价值和价值的矛盾统一体。商品的二因素是由
①
商品的自然属性所决定的
②
商品的社会属性所决定的
③
生产商品的劳动二重性决定的
④
生产资料的所有制决定的
随机题目
【多选题】
空间规划需要注意的问题包括（）。
①
公共性利益和权利的体现
②
有效配置区域土地发展权
③
缓解自然资源稀缺性带来的局限
④
削弱国土开发利用过程中的负外部性效应
⑤
追求混凝土化和高品位的设计
【单选题】
《化学教学中的“空中课堂”——“水的电离和溶液的酸碱性”课例评析》的内容本身即包涵（ ），教师引领学生从微粒及微粒间相互作用的角度认识水溶液的酸碱性，形成对水溶液的酸碱性与水的电离平衡间内在联系的认识，以探寻物质宏观性质的微观本质。
①
科学态度与社会责任
②
变化观念与平衡思想
③
证据推理与模型认知
④
科学探究与创新意识