【判断题】【消耗次数:1】
唯心史观不仅认为认为少数杰出人物创造了历史,还更加肯定了群众也是创造历史的主体( )。
正确
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【多选题】 历史杰出人物的产生( )。
①  适应历史发展的必然要求
②  既是必然的又是偶然的
③  偶然的机遇
④  与杰出人物自身特点相关
【单选题】 人民群众推动历史发展,杰出人物阻碍历史发展。
①  正确
②  错误
【单选题】 与群众史观不同,唯心史观坚持认为( ).
①  劳动是人类最基本的实践活动
②  劳动创造了人,让人类和其他动物区分开来
③  英雄人物创造和改变了历史
④  劳动是最基本的存在方式
【单选题】 历史人物分为杰出人物和反动人物,杰出人物是
①  对历史发展起促进作用的伟大人物
②  特指无产阶级的伟大政治家和思想家
③  特指被压迫阶级的政治代表人物
④  特指代表劳动人民利益的理论家
【多选题】 唯物史观第一次科学地解决了历史创造者的问题,认为人民群众是历史的创造者。人民群众
①  在当代中国是指拥护、参加和推动中国特色社会主义事业的人
②  从质上说是指一切对社会历史发展起推动作用的人们
③  从量上说是指社会人口中的绝大多数
④  在任何历史时期都不包括剥削阶级
【单选题】 20.历史上杰出人物的产生()
①  纯粹偶然的
②  纯粹必然的
③  偶然与必然的统一
④  有的是偶然有的是必然
【判断题】 唯心史观认为,人民群众是历史的创造者,人民群众是社会物质财富的创造者、社会精神财富的创造者和实现社会变革的决定力量,人民群众是国家和社会的真正主人。
① 
② 
【单选题】 正确认识和评价杰出人物历史作用的基本观点和方法是()。
①  历史主义的科学原则
②  必然性与偶然性相统一的观点
③  肯定一切
④  阶级分析
【判断题】 唯心史观和唯物史观是两种根本对立的历史观
①  正确
②  错误
【判断题】 唯物史观既明确了人民群众是历史的创造者,也不否认个人在历史上的作用
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 下列不属于程序法范畴的是( )
①  民事程序法
②  刑事程序法
③  行政程序法
④  证据法
【单选题】 做好新时代青年工作,就必须引导广大青年将( )作为思想武器和行动指南,深刻认识其历史地位、丰富内涵、精神实质和实践要求,深入领会新时代坚持和发展中国特色社会主义十四条基本方略,切实增强“四个意识”,牢固树立“四个自信”,勇做担当民族复兴大任的时代新人,最大限度地实现人生价值。
①  毛泽东思想
②  习近平新时代中国特色社会主义思想
③  邓小平理论
④  科学发展观
【判断题】 基层政权为基层群众性自治组织提供指导、支持和帮助,基层群众性自治组织协助基层政权开展工作。
①  正确
②  错误
【判断题】 “家国同构”的理念是说家与国休戚与共,在这种格局下,家是小国,国是大家。
①  正确
②  错误
【判断题】 祖国不是我们的生存家园和精神家园。
①  正确
②  错误
【判断题】 道德决定一切、高于一切、支配一切,只要道德水平高,一切社会问题都可以迎刃而解。
①  正确
②  错误
【判断题】 “三不朽”是指人如果能做到立德、立功以及立言,就能够名垂丹青,价值不朽。
①  正确
②  错误
【判断题】 为落实宪法规定,全国人大先后于1990年、1991年和2017年颁布《国旗法》、《国徽法》和《国歌法》三部单行法。
①  正确
②  错误
【判断题】 《世说新语·德行》记录的《管宁割席》故事中,当士大夫乘坐的华贵车辆从门前经过时,管宁和华歆都像原来一样坐在席子上读书。
①  正确
②  错误
【判断题】 共产党领导、多党派合作,共产党执政、多党派参政是中国政党制度的基本特色,也是我国政治制度的一大优势。
①  正确
②  错误