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【单选题】【消耗次数:1】
毛泽东在( )中,把党的思想路线概括为“实事求是”,并对实事求是做出了解释。
①
《中国革命战争的战略问题》
②
《星星之火,可以燎原》
③
《中国社会各阶级分析》
④
《改造我们的学习》
参考答案:
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相关题目
【单选题】
标志党的实事求是思想路线重新确立的是()
①
党的八大
②
党的十一大
③
党的十一届三中全会
④
党的十七大
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【多选题】
坚持实事求是的思想路线是()
①
讲政治
②
讲道理
③
讲真话
④
讲事实
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【单选题】
实事求是思想路线的根本体现是()
①
尊重实践、尊重群众
②
尊重知识、尊重人才
③
尊重客观实际、尊重客观规律
④
发挥主观能动性,大胆创新
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【简答题】
毛泽东在《星星之火,可以燎原》一文中,确立了中国革命要以[填空]为中心的思想。
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【单选题】
重新确立实事求是的思想路线的会议是( )
①
十一届三中全会
②
十一届六中全会
③
十二大
④
十三大
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【单选题】
1978年,中国共产党重新确立实事求是思想路线的会议是( )
①
中共十一届三中全会
②
中共十一届六中全会
③
中共十二届三中全会
④
中共十二届六中全会
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【单选题】
下列不是实事求是思想路线的哲学基础是:
①
马克思主义唯物论
②
马克思主义辩证
③
马克思主义认识论
④
马克思主义政治学
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【填空题】
毛泽东在《星星之火,可以燎原》一文中,确立了中国革命要以[填空1] 为中心的思想。
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【单选题】
实事求是是我们党的思想路线的核心,也是延安精神的()。
①
A. 灵魂
②
B. 精髓
③
C. 本质
④
D. 主要标志
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【单选题】
根据本课程,坚持实事求是的思想路线主张()。
①
理论与实际相结合
②
现实与理想相结合
③
客观与主观相结合
④
乐观与悲观相结合
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随机题目
【单选题】
初创时期的教育心理学著作,内容多是以( )的原理阐释实际的教育问题,主要是一些有关学习的资料。
①
儿童心理学
②
教育心理学
③
普通心理学
④
学习心理学
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【单选题】
实验法的主要特点是( )
①
简便易行
②
严格控制
③
定量研究
④
探讨相关关系
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【多选题】
联结主义学习理论认为( )
①
一切学习都是通过条件作用建立的
②
学习是在刺激与反应之间建立联结
③
强化在学习中起着重要作用
④
认知结构是学习的基础
⑤
习惯是反复练习与强化的结果
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【多选题】
班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有( )
①
惩罚
②
正强化
③
自我强化
④
直接强化
⑤
替代强化
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【多选题】
经典性条件作用的规律包括( )
①
习得
②
消退
③
泛化
④
强化
⑤
分化
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【多选题】
心理发展的不平衡性体现在( )
①
个体不同系统在发展速度上的不同
②
个体不同系统在发展的起讫时间上的不同
③
个体不同系统在到达成熟时期上的不同
④
个体不同系统在发展过程中遭遇的问题不同
⑤
同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率
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【单选题】
在学校教育中起关键作用的是( )
①
学生
②
教师
③
教学内容
④
教学方法
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【单选题】
教育心理学受弗洛伊德理论的影响,扩展了研究领域,同时程序教学兴起的时期大致在( )
①
19世纪末20世纪初
②
20世纪20年代到50年代末
③
20世纪60年代到70年代末
④
20世纪80年代以后
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【单选题】
人们在社会活动中表现出来并发展起来的能力是( )
①
认知能力
②
操作能力
③
社交能力
④
模仿能力
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【单选题】
瑞士教育家( )曾主张教师要研究学生的本性,并提出“教学要心理化”,这在客观上推动了教育心理学的产生。
①
裴斯泰洛奇
②
卡普捷列夫
③
乌申斯基
④
维果斯基
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