根据对世界本原问题的不同回答，哲学家可以分为机械辩证主义和形而上学（）。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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【单选题】辩证法和形而上学是在回答（）

① 世界是怎样存在的问题上对立的两种观点

② 世界的本质是什么的问题上对立的两种观点

③ 世界是怎样被认识的问题上对立的两种观点

④ 世界是怎样被改造的问题上对立的两种观点

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【单选题】形而上学唯物主义物质观的错误是

① 否认物质的客观性

② 否认物质的可知性

③ 把自然科学的物质结构理论与哲学的物质范畴相混淆

④ 把可直接感知的实物当作世界的本原

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【单选题】形而上学唯物主义物质观的错误是（　　）

① 否认物质的客观性

② 把自然科学的物质结构理论与哲学的物质范畴相混淆

③ 否认物质的可知性

④ 把可直接感知的实物当作世界的本原

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【单选题】形而上学唯物主义物质观的错误是（）。

① 否认物质的客观性

② 否认物质的可知性

③ 把自然科学的物质结构理论与哲学的物质范畴相混淆

④ 把可直接感知的实物当作世界的本原

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【单选题】辩证法和形而上学在真理观上的对立表现在（　　）

① 前者认为真理是发展的，后者认为真理是不发展的

② 前者认为真理中包含着错误，后者认为真理是绝对正确的

③ 前者认为真理具有客观性，后者认为真理是纯粹主观的

④ 前者认为真理来源于客观世界，后者认为真理来源于先验原则

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【单选题】辩证法和形而上学在真理观上的对立表现在（）。

① 前者认为真理是发展的，后者认为真理是不发展的

② 前者认为真理中包含着错误，后者认为真理是绝对正确的

③ 前者认为真理具有客观性，后者认为真理是纯粹主观的

④ 前者认为真理来源于客观世界，后者认为真理来源于先验原则

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【单选题】形而上学认为静止（）。

① 是运动的特殊状态

② 存在运动之中

③ 不包含运动于其中

④ 是寓于运动之中的

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【单选题】唯物辩证法和形而上学的根本对立在于是否承认（）。

① 事物的普遍联系

② 事物的运动、变化和发展

③ 事物发展的动力是内部矛盾

④ 经过量变过渡到质变

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【单选题】唯物辩证法和形而上学斗争的焦点在于是否承认（）

① 事物是客观存在的

② 事物是普遍联系的

③ 事物是变化发展的

④ 矛盾是事物发展的动力

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【单选题】希腊形而上学哲学的开端是哪一个学派？

① A.米利都学派

② B.爱菲斯学派

③ C.埃利亚学派

④ D.毕达哥拉斯学派

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【判断题】康德在论述文艺问题时提出了“内模仿说”

① 正确

② 错误

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【判断题】莎士比亚认为艺术创作不是单纯模仿，而是能动的创造。

① 正确

② 错误

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【判断题】黑格尔认为埃及金字塔属于古典型艺术

① 正确

② 错误

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【单选题】《岳阳楼记》：“不以物喜，不以己悲。”这里使用的修辞方式是

① 并提

② 互文

③ 代称

④ 委婉

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【单选题】《庄子·逍遥游》：“而御六气之辩。”郭庆藩集释：“辩读为变。”“读为”这个注解术语的作用是

① 注音

② 说明被释词所指的范围

③ 用本字来说明假借字

④ 说明比喻或影射

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【单选题】 “山中一夜雨，树杪百重泉”属于

① 借音对

② 借义对

③ 流水对

④ 平对

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【单选题】三十六字母表中，影喻晓匣的发音部位是

① 齿头

② 正齿

③ 牙

④ 喉

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【单选题】三十六字母表中，知彻澄娘的发音部位是

① 重唇

② 轻唇

③ 舌头

④ 舌上

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【单选题】《楚辞·离骚》：“各兴心而嫉妒。”王逸注：“害贤为嫉，害色为妒。”“为”这个注解术语的作用是

① 说明被释词所指的范围

② 说明比喻或影射

③ 说明同义词和近义词之间的细微差别

④ 用引申义解释

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【单选题】用读音相同或相近的词来作注释，是

① 形训

② 声训

③ 义训

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