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【多选题】【消耗次数:1】
青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代____、____、____,国家就有前途,民族就有希望。
①
有品德
②
有理想
③
有本领
④
有担当
⑤
有个性
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相关题目
【多选题】
青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代( ),国家就有前途,民族就有希望。
①
有理想
②
有品德
③
有本领
④
有担当
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【多选题】
青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代____、____、____,国家就有前途,民族就有希望。
①
有品德
②
有理想
③
有本领
④
有担当
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【多选题】
青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代( ),国家就有前途,民族就有希望。
①
有理想
②
有品德
③
有本领
④
有担当
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【多选题】
青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代(),国家就有前途,民族就有希望。
①
A 有品德
②
B 有理想
③
C 有本领
④
D 有担当
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【多选题】
青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代____、____、____,国家就有前途,民族就有希望
①
A.有品德
②
B.有理想
③
C.有本领
④
D.有担当
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【单选题】
党的十九大报告中,习近平总书记提出“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、( )、有担当,国家就有前途,民族就有希望”。
①
有知识
②
有自信
③
有文化
④
有本领
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【单选题】
习近平总书记说:“青年一代有理想、有担当,国家就有前途()
①
民族就有希望
②
社会就有价值
③
人民就有担当
④
民族就有力量
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【单选题】
习近平总书记说:“青年一代有理想、有担当,国家就有前途,( )。”
①
民族就有希望
②
社会就有价值
③
人民就有担当
④
民族就有力量
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【多选题】
习近平总书记在十九大报告中指出,青年一代(),国家就有前途,民族就有希望。
①
有文化
②
有理想
③
有本领
④
有担当
⑤
有道德
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【判断题】
青年是国家的未来、民族的希望。青年兴则民族兴,青年强则国家强。促进青年更好成长、更快发展,是国家的基础性、战略性工程。
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
20世纪外国儿童文学发展的特点是
①
题材的多向性开拓
②
幻想与现实的和谐融合
③
艺术、心理、教育紧密结合
④
知识性在儿童文学中得到了重视,更注意读者的适龄性。
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【单选题】
中的故事曾被古希腊奴隶社会的奴隶主家庭普遍用作教育儿童的文学性教材,有人称其为世界儿童文学创作的发端。
①
《一千零一夜》
②
《五卷书》
③
《小癞子》
④
《伊索寓言》
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【单选题】
我国“五四”以后,才有了专为儿童创作的散文,成就最高、影响最大的儿童散文作家是 。
①
丰子恺
②
许地山
③
周建人
④
冰心
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【单选题】
英国作家刘易斯?卡洛儿的长篇童话 内容丰富,情节曲折。在作家的笔下,作者以大量生动逼真的细节来描写一个活泼的儿童形象,表现她的童真童心,使整部作品充满童趣。
①
《小红帽》
②
《夏洛的网》
③
《爱丽丝漫游奇境记》
④
《白雪公主》
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【判断题】
文学鉴赏从读者审美感受的角度反映了作者、读者和市场三者的关系。
①
正确
②
错误
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【多选题】
儿童文学评论的常见论题角度有归纳起来有以下几种
①
全面剖析
②
抓住特点
③
针正确问题
④
横向或纵向比较
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【多选题】
下面属于儿童文学批评的标准的是 。
①
是否真实反映了社会生活
②
是否有利于儿童美好道德情操的培养
③
是否具有儿童情趣
④
艺术形象是否鲜明、生动
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【判断题】
儿童文学鉴赏是人们在阅读儿童文学作品时的一种特殊的精神活动,是由阅读儿童文学作品引发的一种艺术思维活动和审美活动。
①
正确
②
错误
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【判断题】
儿童文学鉴赏的主体是成人。
①
正确
②
错误
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【判断题】
儿童文学鉴赏具有主动性和创造性的特点。
①
正确
②
错误
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