【多选题】【消耗次数:1】
课程学习一般需要完成以下哪些环节( )
学习拓展知识
完成终结性考核
浏览课程视频
学习导学资料
完成形成性考核任务
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相关题目
【判断题】 某门课程“学习进度”为100%时表明已完成该课程的线上视频学习。
①  正确
②  错误
【判断题】 形成性考核既可以在国家开放大学学习网上完成,也可以在“国开在线”移动学习应用程序上完成( )
①  正确
②  错误
【单选题】 是专业学习后期需要完成的环节。( )
①  入学教育
②  专业综合实践
③  了解教学计划
④  入学测试
【多选题】 可以通过哪些方式促进学生完成微课学习任务()
①  设计相应的激励机制
②  坚持要求学生完成
③  家长参与
④  为学生提供更优质的学习资源
【判断题】 学习一门课程,只需要关注其内容。课程说明、课程大纲以及课程考核方案可以不予理会。
①  正确
②  错误
【判断题】 课程学习临近结束时,除了对课程内容及时复习练习外,还须检查各时间段的学习情况、作业完成情况并确保在规定时间内提交,明确课程考核方式及考试时间。
①  正确
②  错误
【单选题】 考试违规需重修的学生,需按规定完成重修课程各环节学习任务,取得课程平时总成绩以上者方能参加课程期末考试。
①  60%
②  65%
③  55%
④  50%
【单选题】 网络课程学习时视频已学完,但学习进度条为“0”的原因
①  浏览器的不兼容
②  电脑配置低
③  退出方式不对
④  教学管理平台有问题
【多选题】 知识应用的过程一般通过下面( )环节来完成。
①  审题
②  联想
③  知识理解
④  课题类化
⑤  背诵记忆
【判断题】 表现性学习是一种基于现实生活情境,通过完成表现性任务,获得知识技能、能力与态度的一种学习方式。()
① 
② 
随机题目
【单选题】 在切削铸铁等脆性材料时,得到的切削类型是()
①  带状切屑
②  节状切屑
③  粒状切屑
④  崩脆切屑
【单选题】 布氏硬度
①  布氏硬度
②  洛氏硬度
③  维氏硬度
④  以上方法都不宜
【单选题】 C6132车床上车Ф30钢件至Ф28对刀后,中滑板刻度盘要转小格数()
①  10格
②  20格
③  40格
④  50格
【单选题】 熔焊时一般要对熔池进行保护,手工电弧焊焊接低碳钢时采用的是()。
①  渣保护
②  气保护
③  渣气联合保护
④  溶剂保护
【单选题】 表面淬火刚及薄片金属的硬度的测试方法是
①  布氏硬度
②  洛氏硬度
③  维氏硬度
④  以上方法都可以
【单选题】 粗加工时车刀角度选择正确的是()
①  前角大值
②  后角大值
③  前后角都大
④  前后角都小
【单选题】 锻造前对金属毛坯进行加热温度太高,锻件()
①  质量好
②  质量不变
③  质量下降
④  易断裂
【单选题】 韧性比灰铸铁()
① 
② 
③  一样
④  难以确定
【单选题】 Wc4.3%的铁称为
①  共晶白口铸铁
②  亚共晶白口铸铁
③  过共晶白口铸铁
④  共析白口铸铁
【单选题】 焊接时尽可能将工件置放的焊接位置是()
①  立焊
②  平焊
③  横焊
④  仰焊