【判断题】【消耗次数:1】
在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。( )
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相关题目
【单选题】 教育的哪种学科性知识使不同学科的教师之间能够互相协作沟通( )。
①  最基本的知识与技能
②  与其它学科之间的知识点与联系
③  本学科的发展历史与趋势
④  本学科的基本思想方法
【判断题】 网络营销是传统营销在网络环境下的发展 。
①  正确
②  错误
【多选题】 在网络环境下,顾客的购买行为具有( )_的特征。
①  个性消费的回归
②  主动性增强
③  可以对网上商品进行广泛的比较
④  要求商品的质量和精细程度高
【单选题】 同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是哪种?( )
①  记恨在心,事后叫校外人员教训对方
②  据情节给予报复
③  原谅同学或报告老师,让老师处理
④  叫家长到学校来教训对方
【单选题】 在网络媒体环境下,学校该如何正视校园内变化。()
①  A.无视周围环境
②  B.有更开放的办学理念
③  C.与社会沟通
④  D.重新树立办学理念
【单选题】 下列哪个协议主要用于控制IP数据报的传输,在网络设备之间传输错误提醒和控制信息?
①  RIP
②  SMTP
③  ARP
④  ICMP
【单选题】 数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间( )的过程。
①  交往互动
②  共同发展
③  交往互动与共同发展
【单选题】 防火墙是在网络之间执行安全策略控制的系统,它包括硬件和( )。
①  代码
②  软件
③  系统
④  程序
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②  软件
③  系统
④  程序
【单选题】 下列选项中,哪项无法实现北京和上海的两个网络之间的通信( )。
①  帧中继
②  X.25
③  拨号连接
④  交换机
随机题目
【单选题】 真果由( )发育而来。
①  子房
②  花筒和子房
③  受精卵
④ 
【单选题】 双子叶植物木质茎的次生构造由外到内依次为( )。
①  韧皮部、木质部、形成层、周皮
②  周皮、韧皮部、形成层、木质部
③  周皮、木质部、形成层、韧皮部
④  周皮、韧皮部、形成层、木质部、髓
【单选题】 由胚发育而来的根为( )。
①  定根
②  不定根
③  块根
④  气生根
【单选题】 中药百合的药用部位为( )。
①  块茎
②  块根
③  球茎
④  鳞茎
【单选题】 唇形科植物的茎常为( )。
①  圆柱形
②  三棱形
③  方形
④  扁平形
【判断题】 2、半夏和天南星为有毒中药。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 桑科植物均有白色乳汁,华为单被花,果实为聚花果。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 蕨类植物开始,才出现维管组织( )。
①  正确
②  错误
【判断题】 1、天南星科植物的花均为单性花。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 豆科植物均为单雌蕊,荚果。( )
①  正确
②  错误