【单选题】【消耗次数:1】
中国共产党领导中国人民彻底推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的三座大山,取得了新民主主义革命的伟大胜利,真正实现了民族独立,为中华民 族的( )开辟了一个新的时代。
振兴
崛起
伟大复兴
光复
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【单选题】 新民主主义革命时期,中国共产党面临的主要任务是,反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义,争取( ),为实现中华民族伟大复兴创造根本社会条件。
①  民族独立、人民解放
②  人民独立、民族解放
③  民族复兴、人民幸福
④  人民解放、国家富强
【判断题】 全会提出,新民主主义革命时期,党面临的主要任务是,反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义,争取民族独立、人民解放,为实现中华民族伟大复兴创造根本社会条件。()。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()时期,党面临的主要任务是反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义,争取民族独立、人民解放,为实现中华民族伟大复兴创造根本社会条件。
①  土地革命
②  社会主义革命
③  改革开放
④  新民主主义革命
【单选题】 新民主主义革命的对象是帝国主义、封建主义、资本主义和资产阶级。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 近代中国革命的主要敌人是帝国主义、封建主义和官僚资本主义.
①  正确
②  错误
【简答题】 旧中国的人民深受帝国主义、封建主义和[填空]三座大山的压迫。
【填空题】 旧中国的人民深受帝国主义、封建主义和[填空1]三座大山的压迫。
【单选题】 中国共产党领导的新民主主义革命的根本目的是( )
①  推翻的国主义、封建主义和官僚资本主义的统治
②  解放被束缚的生产力
③  改变中国半殖民地半封建社会的面貌
④  建立新民主主义的人民共和国
【多选题】 近代中国社会的性质和主要矛盾,决定了中国革命的主要敌人就是帝国主义、封建主义和官僚资本主义。 其中,帝国主义是中国革命的首要对象。之所以说帝国主义是中国革命的首要对象,是因为( )
①  帝国主义是阻碍中国社会进步和发展的最大障碍
②  帝国主义是是近代中国贫困落后的总根源
③  帝国主义是是近代中国一切灾祸的总根源
④  帝国主义是中国经济现代化和政治民主化的主要障碍
【单选题】 们经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争、解放战争,以武装的革命反对武装的反革命,推翻( )三座大山,建立了人民当家作主的中华人民共和国,实现了民族独立、人民解放。新民主主义革命的胜利,彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,彻底结束了旧中国一盘散沙的局面,彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权,为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件。
①  帝国主义、封建主义、官僚主义
②  帝国主义、封建主义、资本主义
③  帝国主义、霸权主义、民族主义
④  帝国主义、封建主义、官僚资本主义
随机题目
【多选题】 关于溶液的概念,下列说法正确的是()
①  A.溶液是分散系的一种
②  B.溶液是多相体系
③  C.溶液是混合体系,必须是均匀的
④  D.溶液是单相体系
⑤  E.溶液和胶体溶液是有本质区别的
【多选题】 常被称为“中医四大经典”的著作是()
①  A.《难经》
②  B.《黄帝内经》
③  C.《伤寒杂病论》
④  D.《神农本草经》
⑤  E.《干金要方》
【多选题】 锌缺乏的临床表现包括()
①  A偏食,异食癖
②  B矮小,瘦弱
③  C皮肤干燥,炎症,伤口不易愈合
④  D腹泻
【多选题】 下面那些人群需应用胰岛素控制高血糖()
①  A1型糖尿病
②  B妊娠糖尿病
③  C糖尿病急性并发症,如酮症酸中毒、高渗昏迷等
④  D2型糖尿病口服药失效者
【多选题】 糖尿病饮食治疗不正确的说法是()
①  A身体消瘦的糖尿病患者可不必饮食治疗
②  B病情轻者可不需饮食治疗
③  C所有糖尿病患者都应该坚持健康的饮食计划
④  D肥胖的患者可以通过“饥饿”来降低血糖
【多选题】 女性易有的四种情绪是()
①  A忧
②  B思
③  C愤
④  D怒
⑤  E恐
【多选题】 精神养生的核心要素有()等
①  A宽容
②  B淡泊
③  C勤劳
④  D善良
【多选题】 针对新型冠状病毒感染的肺炎疫情,国家制定了《新型冠状病毒感染的肺炎疫情紧急心理危机干预指导原则》,那么制定干预方案的目的是()
①  A为受影响人群提供心理健康服务
②  B为有需要的人群提供心理危机干预
③  C积极预防、减缓和尽量控制疫情的心理社会影响
④  D继续做好严重精神障碍管理治疗工作
【多选题】 心理学中说的学会放松技术有()
①  A安静的环境和适宜的坐姿
②  B意念
③  C从上到下的逐步放松
④  D面部的放松
【多选题】 脑神经学研究证明:婴幼儿大脑的健康发育,一方面靠吸收合理充足的营养物质,另方面靠来自外部的刺激()
①  A优质的环境
②  B父母的态度
③  C合理的教育
④  D系统的训练