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【判断题】【消耗次数:1】
以人为本的“人”,是指人民群众,就是以工人、农民、知识分子等劳动者为主体( )。
①
正确
②
错误
参考答案:
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相关题目
【判断题】
知识经济是以知识为本,而非以人为本。
①
正确
②
错误
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【单选题】
知识分子是工人阶级的( )
①
一部分
②
主体
③
异己力量
④
领导者
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【多选题】
以人为本就是?
①
以最广大人民的根本利益为本
②
以人为本的“人”,是指人民群众
③
以工人、农民、知识分子等劳动者为主体,包括社会各阶层人民在内的中国最广大人民
④
“本”,就是根本,就是出发点和落脚点
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【判断题】
西周的民本思想是以人为本。
①
正确
②
错误
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【单选题】
人民群众中最稳定的主体部分始终是
①
劳动群众
②
工人
③
农民
④
知识分子
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【判断题】
工人、农民和知识分子是建设中国特色社会主义事业的根本力量。
①
正确
②
错误
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【单选题】
人本就是以人为本。老年人活动的目的要体现对老年人的关怀。( )
①
对
②
错
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【单选题】
下面哪一部小说不是以知识分子为主要人物的。( )
①
伤逝
②
在酒楼上
③
孤独者
④
祝福
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【多选题】
毛泽东强调人民群众的主体是?
①
工人
②
商人
③
市民
④
农民
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【多选题】
下列关于“以人为本”的说法,正确的是()。
①
以人为本是全面建设小康社会、实现社会主义现代化的根本要求
②
以人为本是党的根本宗旨和执政理念的集中体现
③
以人为本是社会主义制度的本质特征
④
以人为本是中国特色社会主义的根本原则
⑤
以人为本体现了立党为公、执政为民的本质要求
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随机题目
【单选题】
下列关于如何建立正常鼻呼吸功能的说法不正确的是()
①
口唇不闭合状态时进行鼻呼吸功能训练
②
可对舌系带短小的病例实施系带成行术,并进行舌体上抬训练
③
指导口香糖咀嚼训练和唇肌功能训练,调整唇舌肌和咀嚼肌内外的协调
④
通过使用可摘式螺旋扩大器、具有扩大作用的弓丝、舌体上抬训练而扩大牙弓和牙槽骨的形态,增加固有口腔空间
⑤
以上说法均正确
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【单选题】
下列关于功能性检查的说法不正确的是()
①
上呼吸道检查的目的是确定患者的呼吸主要是通过口腔、鼻腔,还是两者都存在
②
口内检查主要检查已存在的上颌骨、下颌骨形态或功能的异常
③
Rosenthal试验,闭口深呼吸15-20次,用鼻进行吸气和呼气,检查者测量患者的脉搏频率
④
镜子试验可以检验鼻通气是否有障碍
⑤
鼻孔反射实验可以显示鼻是否可以正常行驶功能
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【单选题】
下列关于机械性干扰因素的替牙异常说法不正确的是()
①
乳牙、恒牙早失
②
吐舌不良习惯
③
乳牙滞留
④
乳尖牙磨耗不足
⑤
先天缺牙、多生牙、易位牙
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【单选题】
下列关于口呼吸病因学的说法不正确的是()
①
解剖异常:原发骨性的鼻咽腔气道的狭窄、鼻甲肥大、或者鼻中隔偏曲
②
外伤或骨折:由于瘢痕形成引起气道狭窄
③
异物阻塞
④
呼吸道感染导致腺样体和鼻粘膜组织的肥大或感染性增大
⑤
病理性感染或变态反应:过敏肥大性鼻炎、慢性感染性鼻炎或鼻窦炎,或过敏源性的鼻窦息肉
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【单选题】
儿童口腔行为管理的主要参与者不包括()
①
医师
②
护士
③
家长
④
儿童本人
⑤
幼儿园老师
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【单选题】
捂嘴法的禁忌证是
①
鼻塞和呼吸道不畅的患儿
②
有暴力行为的患儿
③
中度焦虑和恐惧的患者
④
身体健康的患儿
⑤
过度反抗的患儿
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【单选题】
下列哪项不是影响儿童牙科焦虑行为的因素
①
家庭的经济水平
②
父母对口腔治疗的态度
③
亲友的口腔治疗经历
④
医务人员言行
⑤
医务人员态度
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【单选题】
在全身麻醉状态下,患儿仍保留有
①
一些保护性反射和独立呼吸能力
②
对生理性刺激的意识反应能力
③
对语言指令的意识反应能力
④
精细触觉
⑤
疼痛觉
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【单选题】
下列哪项属于行为管理的进一步方法
①
分散注意力
②
全身麻醉
③
榜样的作用
④
行为塑造
⑤
以上均是
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【单选题】
保护性制动的适应证是
①
身体健康的患儿,有理解和合作的能力
②
高度不合作的患者和低龄儿童,需要即刻的有限治疗
③
身体有缺陷或用药后的患儿
④
需要长时间治疗的患者
⑤
需要多次复诊的患者
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