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【判断题】【消耗次数:1】
一带一路“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
“( )”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。
①
一带一路
②
京津冀协同发展
③
长江经济带
④
三大战略
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【单选题】
“一带一路”指的是( )和“21世纪海上丝绸之路”。
①
丝绸之路经济带
②
古丝绸之路经济带
③
陆上丝绸之路经济带
④
新丝绸之路
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【单选题】
在“一带一路”建设中,广西要形成21世纪海上丝绸之路与丝绸之路经济带有机衔接的()。
①
A对外窗口
②
B重要通道
③
C国际通道
④
D重要门户
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【判断题】
“一带一路”是指“长江经济带”与“21世纪丝绸之路”。
①
正确
②
错误
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【单选题】
一带一路国家战略的提出,使得丝绸之路经济带受到极大关注。我国古代丝绸之路的起点是( )
①
长安
②
洛阳
③
成都
④
建康
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【单选题】
“一带一路”战略中,丝绸之路经济带的两个终点分别是()。
①
波罗的海沿岸和俄罗斯
②
南亚和俄罗斯
③
南太平洋和波斯湾、地中海
④
波罗的海沿岸和波斯湾、地中海
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【单选题】
建设“丝绸之路经济带”的倡议和“21世纪海上丝绸之路”的倡议分别是中国国家主席习近平在访问()和()时提出的。
①
A.哈萨克斯坦、巴基斯坦
②
B.哈萨克斯坦、印度尼西亚
③
C.斯里兰卡、巴基斯坦
④
D.斯里兰卡、印度尼西亚
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【多选题】
丝绸之路经济带”涉及以下()省份。
①
A.新疆
②
B.重庆
③
C.陕西
④
D.甘肃
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【判断题】
2013年秋,习近平主席在出访哈萨克斯坦和印度尼西亚时先后提出建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”重大倡议。( )
①
正确
②
错误
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【多选题】
“丝绸之路经济带"涉及以下哪些省份?
①
A.新疆
②
B.重庆
③
C.陕西
④
D.甘肃
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随机题目
【单选题】
在上个世纪50、 60 年代,不仅行为主义教学设计理论蓬勃发展,而且在西方国家还产生了一些对教学实践很有影响的教学理论流派,统称为“新教学论”——前苏联教育学家赞科夫的“( )”、美国著名心理学家布鲁纳的“发现教学论”、以德国教学论专家瓦根舍因和克拉夫基为代表的“范例教学论”。
①
主体性教学论
②
发展性教学论
③
自然主义教学论
④
经验主义教学论
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【单选题】
赫尔巴特把教学分为明了、联合、( )、方法四个阶段。
①
系统
②
总结
③
审思
④
专心
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【单选题】
裴斯泰洛齐第一次提出了“( )”的思想,推动了教学论科学化的进程。
①
教学教育性
②
教学的心理学化
③
科学教育
④
教学理性化
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【单选题】
从 60 年代末期开始直到整个 70 年代,行为主义在心理学领域的主导地位逐渐被认知心理学所取代,皮亚杰的( )在欧洲心理学界和教育学界可以说是家喻户晓。
①
认知心理学
②
认知性教学设计理论
③
发现教学论
④
发生认知论
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【单选题】
卢梭主张自然教育:使儿童从社会因袭的束缚与压抑下解放出来,回归人的自然状态,遵循人的自然倾向,培养( )
①
社会人
②
和谐人
③
社会公民
④
自然人
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【单选题】
裴斯泰洛齐希望通过两条途径实现他所希望的教育:在儿童开展的前期,通过“居室教育学”的方法;在儿童发展的后期,通过“( )”的方法。
①
基础教养理论
②
学校教育
③
基础教育
④
社会教育
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【单选题】
美国著名的哲学家、心理学家、社会学家约翰?杜威是20世纪最伟大的教育哲学家。他的教学论是建立在其( )哲学的基础之上的。
①
结构主义
②
人本主义
③
实用主义
④
行为主义
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【单选题】
1632 年,夸美纽斯用捷克语出版了《 》一书,目的是阐明“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。本书标志着理论化、系统化的教学论的确立。
①
世界图解
②
教学论
③
教育学
④
大教学论
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【单选题】
在教育史上,第一个倡导教学论的是德国教育家()
①
赫尔巴特
②
夸美纽斯
③
拉特克
④
福禄贝尔
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【单选题】
启蒙时期法国著名思想家、社会哲学家、教育理论家卢梭的旷世教育名著《 》被认为是西方最完整、最系统的教育论著,影响深远。
①
林哈德与葛笃德
②
爱弥儿
③
皮克威克外传
④
哈姆雷特
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