【多选题】【消耗次数：1】
精准扶贫思想的主要内容包括（ ）。
①
精准派驻扶贫干部，解决“谁来扶”的问题
②
精准识别扶贫对象，解决“扶持谁”的问题
③
精准安排扶贫项目，解决“怎么扶”的问题
④
精准衡量脱贫成效，解决“怎么退”的问题
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【多选题】
精准扶贫的主要内容是（ ）。
①
精准识别扶贫对象，解决“扶持谁”的问题
②
精准派驻扶贫干部，解决“谁来扶”的问题
③
精准安排扶贫项目，解决“怎么扶”的问题
④
精准衡量脱贫成效，解决“怎么退”的问题
【多选题】
脱贫攻坚必须坚持精准扶贫、精准脱贫，要解决好（）问题，不搞大水漫灌，不搞“手榴弹炸跳蚤”，因村因户因人施策，对症下药、精准滴灌、靶向治疗，扶贫扶到点上扶到根上。
①
A.扶持谁
②
B.谁来扶
③
C.怎么扶
④
D.如何退
【单选题】
习近平总书记用“六个精准”全面阐释精准扶贫概念，包括：扶持对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人精准、（ ）。
①
脱贫政策精准
②
扶贫思路精准
③
脱贫方向精准
④
脱贫成效精准
【多选题】
习近平精准扶贫思想的核心是从实际出发，找准扶贫对象，摸清致贫原因，因地制宜，分类施策，开展针对性帮扶，实现精准扶贫、精准脱贫。从扶贫工作开发的内容看，集中体现在（）核心问题上
①
A扶持谁
②
B谁来扶
③
C怎么扶
④
D如何扶
【多选题】
要实现精准扶贫、精准脱贫要坚持“六个精准”，主要是指（）。
①
A.扶持对象精准、项目安排精准
②
B.资金使用精准、措施到户精准
③
C.因村派人（第一书记）精准
④
D.脱贫成效精准
【多选题】
在精准扶贫工作中，地方政府扶贫部门存在的思想和观念问题有（ ）。
①
A.将扶贫资金挪作他用
②
B.没有充分认识到扶贫工作的综合性和艰巨性
③
C.认为精准扶贫主要是扶贫部门的事情
④
D.扶贫工作的能力不足，知识匮乏
随机题目
【多选题】
2002年美国制订了《“21世纪素养”框架》，以核心学科为载体，确立三项技能领域，分别是（）、（）、（）。
①
学习与创新技能
②
信息、媒体与技术技能
③
生活与职业技能
④
生存和发展技能
【多选题】
习近平总书记在2016年考查北京市八一学校时提出，广大教师要（）的引路人。
①
做学生锤炼品格的引路人
②
做学生学习知识的引路人
③
做学生创新思维的引路人
④
做学生奉献祖国的引路人
【多选题】
下列选项中，属于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件的有（）。
①
有组织机构和章程
②
有合格的教师
③
有符合规定标准的教学场所及设施、设备等
④
有必备的办学资金和稳定的经费来源