【单选题】【消耗次数:1】
我国的国家宪法日是( )。
1月1日
10月1日
12月1日
12月4日
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【判断题】 我国的会计年度是公立1月1日至12月31日。
①  正确
②  错误
【单选题】 预算年度自公历(  )月1日起,至12月31日止。
①  1
②  2
③  3
④  4
【判断题】 会计年度自公历1月1日起至12月31日止。
①  正确
②  错误
【单选题】 会计年度自公历1月(  )日起至12月31日止。
①  1
②  15
③  25
④  31
【判断题】 企业所得税的纳税年度,自公历1月1日起至12月31日止。
①  正确
②  错误
【判断题】 我国从2016年开始,将每年的12月4日定为国家宪法日。。
①  正确
②  错误
【多选题】 甲公司2013年4月1日开始办公楼的建设,工程期2年,2015年6月1日工程达到预定可使用状态,2015年10月1日验收合格,2016年2月1日竣工决算完毕,2016年8月8日正式入驻。有关该业务的如下论断中,错误的有(  )。
①  2015年6月1日按暂估价入固定资产账,并于当年7月开始计提折旧,2016年2月1日依据竣工决算标准调整暂估原价,但已提折旧不作调整。
②  2015年10月1日按暂估价入固定资产账,于当年11月开始计提折旧,2016年2月1日依据竣工决算标准调整暂估原价,但已提折旧不作调整。
③  2016年2月1日按竣工决算认定的价值入固定资产账,于当年3月开始计提折旧
④  2016年8月8日按竣工决算认定的价值入固定资产账,于当年9月开始计提折旧
【判断题】 商业银行会计年度是指公历1月1日起至12月31日止,如遇12月31日为节假日,则决算日顺延至次年的第一个工作日。
① 
② 
【单选题】 2015年12月20日,A公司董事会做出决议,准备购买甲公司股份;2016年1月1日,A公司取得甲公司30%的股份,能够对甲公司施加重大影响;2017年1月1日,A公司又取得甲公司30%的股份,从而能够对甲公司实施控制;2018年1月1日,A公司又取得B公司10%的股份,持股比例达到70%。在上述情况下,购买日为()。
①  2016年1月1日
②  2017年1月1日
③  2018年1月1日
④  2015年12月20日
【单选题】 ()年12月4日是中国第一个国家宪法日。
①  2018
②  2014
③  1982
④  1999
【单选题】 刘教授1998年1月1日自行将我国刚颁布的一部法律译成英文,由《中国法坛》1998年6月1日发表。该译文于1998年12月5日被某国家机关定为官方正式译文。刘教授对该译文?
①  自1998年1月1日起一直享有著作权
②  自1998年6月1日起享有著作权
③  自1998年12月5日起享有著作权
④  自1998年1月1日起至1998年12月5日期间享有著作权。
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【单选题】 造成教育目的或教学目标中理性缺失的教育外部原因不包括
①  重视个人权威的社会生活制度
②  依赖于长辈经验的传统农业生产方式
③  标准化的教学评价制度
④  重情轻理的传统文化
【单选题】 “交往理性”是( )在研究人们交往行为和社会进化问题时提出的一个概念,意指交往主体间认识、理解、认同、遵从和修正交往规则的思想形式或活动。
①  哈贝马斯
②  詹姆斯
③  斯宾塞
④  韦伯
【单选题】 人的( )就是人类作为一个整体所具有的规定性,区分      于动物作为一个整体所具有的规定性。
①  社会性
②  自然性
③  类本性
④  文化性
【单选题】 日本的兼之仁先生将教学自由划分为“教师个体”所行驶的权利与“教师集体”所行驶的权利,以下哪个选项不属于“教师集体”所行驶的权利。
①  教育评价权
②  生活指导权
③  惩戒权
④  惩戒处分权
【单选题】 在西方思想家的讨论中,多数人是从( )角度来看待“自由”,将“自由”看成是公民享有的一系列政治权利。
①  经济
②  政治
③  文化
④  道德
【单选题】 ( )阶段,教师开始认识每一个学生的特点,并致力于与每一位同学建立起独特的人际关系,学生在这个阶段也开始寻找每一位教师独特的为人和教学风格,并将不同的教师进行比较,出现带有倾向性的交往动机。
①  常识性阶段
②  感性阶段
③  理性阶段
④  现象阶段
【单选题】 在西方,关于“教学”定义也是五花八门,史密斯将其归纳为五种主要的类型,以下哪种不包括其中
①  反馈式定义
②  描述式定义
③  规范式定义
④  科学式定义
【单选题】 以下关于民主对社会的价值表述不正确的是
①  民主无益于遏制绝对权力
②  民主有助于社会政治的稳定
③  民主有助于增强社会凝聚力
④  民主有助于最大限度地实
【单选题】 ( )教授认为,“所谓教学,乃是教师教、学生学的统一活动;在这个活动中,学生掌握一定的知识和技能,同时,身心获得一定的发展,形成一定的思想品德。”
①  王坤庆
②  顾明远
③  李秉德
④  王策三
【单选题】 ( )认为万事万物存在和变化的根据在于其自身的内在规定性,将观察和认识的视角从神秘之物转向了“物自身”,使人类的认识及建立在这种认识基础上的整个社会生活的理性化程度进一步提高。
①  本体论
②  泛灵论
③  实践论
④  理性论