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中国古代被公认符合“三不朽”标准的是孔子和王阳明。( )
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【判断题】 中国古代被公认符合“三不朽”标准的是孔子和王阳明。
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②  错误
【判断题】 中国古代被公认符合“三不朽”标准的是孔子和王阳明。()
①  正确
②  错误
【单选题】 下列说法符合“三不朽”精神旨趣的是( )
①  出名要趁早
②  历史不会忘记对人民、对国家有功的人
③  将自己的简介资料发布到网上,可以使得自己的信息长久流传
④  “三不朽”与普通人没有关系
【单选题】 下列说法符合“三不朽”精神旨趣的是( )。
①  出名要趁早
②  历史不会忘记对人民、对国家有功的人
③  将自己的简介资料发布到网上,可以使得自己的信息长久流传
④  “三不朽”与普通人没有关系
【多选题】 中国传统文化强调道德修养和道德教化,“三不朽”指的是( )
①  立德
②  立功
③  立言
④  立书
【判断题】 “三不朽”是指人如果能做到立德、立功以及立言,就能够名垂丹青,价值不朽。
①  正确
②  错误
【判断题】 “三不朽”是指人如果能做到立德、立功以及立言,就能够名垂丹青,价值不朽。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 “三不朽”是指人如果能做到立德、立功以及立言,就能够名垂丹青,价值不朽。()
①  正确
②  错误
【单选题】 中国传统文化注重道德修养和道德教化,将“( )”置于“三不朽”的第一位。
①  立德
②  立言
③  立功
④  立命
【多选题】 并称为中国古代三大宫殿
①  大成殿
②  大政殿
③  太和殿
④  崇政殿
⑤  天贶殿
⑥  金殿
随机题目
【多选题】 让孩子做家务可以培养孩子的
①  生活自理能力
②  自制能力
③  动手能力
④  解决问题的能力
【多选题】 3-6岁儿童家庭与幼儿园合作教育的内容有
①  生命教育
②  教学活动合作
③  管理合作
④  研究合作
【多选题】 培养3-6岁儿童良好习惯应注重
①  开展亲子体育游戏
②  细致入微、教给方法
③  增强教育过程的趣味性
④  及时鼓励、强化良好行为
【多选题】 以家长为核心的亲职教育主要包括
①  让家长了解幼教工作
②  让家长了解幼儿身心发展规律
③  提高家长的教育能力
④  帮助家长创设良好的家庭教育环境
【多选题】 以下属于家长参与的家外事物的有
①  负责孩子幼儿园接送
②  参加幼儿园家长会
③  协助子女完成幼儿园布置的任务
④  为孩子提供营养的三餐
【多选题】 5-6岁儿童心理发展的特点有
①  抽象思维开始萌芽
②  好学、好问、好动脑
③  语言的社会化水平提高
④  自我调节能力逐步增强
【多选题】 0-3岁儿童家园沟通信息的方法有
①  多媒体沟通法
②  问卷调查法
③  家访法
④  宣传法
【多选题】 截肢儿童的家庭教育指导应注意
①  培养良好的行为习惯
②  注意孩子日常生活能力的培养
③  尽量送孩子到普通学校学习
④  关注孩子的特殊需要
【多选题】 3-6岁儿童社会性发展的任务有
①  肯定自我,自尊、自信
②  学会与他人相处,懂得分享、合作和协商
③  理解并遵守基本的社会规范
④  具有较强的认知兴趣和能力
【多选题】 0-3岁婴幼儿智力启蒙时应注意
①  摒弃只重言语智能和数理逻辑智能培养的狭隘思路
②  注重对基本能力的培养、重在启蒙
③  充分利用游戏的作用
④  切记攀比