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【判断题】【消耗次数:1】
在社会主义社会,不论何种岗位,不论能力大小,不论职务高低,人人都可以“为人民服务”。( )
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
在社会主义社会,不论何种岗位,不论能力大小,不论职务高低,人人都可以“为人民服务”。
①
正确
②
错误
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【判断题】
不论职业高低,不论成功与否,每个工作着的人都有自己的职业生涯。
①
正确
②
错误
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【判断题】
应付系统中,已审核的单据不论是否已经生成凭证,都可以取消审核后修改。
①
对
②
错
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【多选题】
不论何种联行核算方法,其处理过程的环节一般都可划分为::
①
发、收报行日常往来
②
往来账核对
③
资金存欠清偿
④
年终结平
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【单选题】
不论何种原因引起的肾损伤或肾
①
肾病综合征
②
急性肾小球肾炎
③
慢性肾小球肾炎
④
急进性肾小球肾炎
⑤
慢性肾脏病
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【单选题】
1944年12月,毛泽东在()一文中指出:“我们的一切工作干部,不论职位高低,都是人民的勤务员,我们所做的一切,都是为人民服务。”
①
《1945年的任务》
②
《坚持为人民服务》
③
《两个中国之命运》
④
《纪念张思德同志》
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【单选题】
不论何种启事,张贴出去之后,公众理当决定参加( )
①
正确
②
错误
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【简答题】
不论采用何种风险识别方法组合,都必须包含[填空]法
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【多选题】
在社会主义社会,公平与效率( )
①
没有矛盾
②
存在着矛盾
③
完全对立
④
可以兼顾
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【判断题】
关于政府补助,不论是与资产相关的还是与收益相关的补助,都可以按照经济实质,选择总额法或净额法。( )
①
对
②
错
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随机题目
【判断题】
处于情绪困扰的儿童,难以准确认知他人的情绪。
①
正确
②
错误
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【判断题】
行为训练法根据班杜拉的替代学习原理,强调观察、模仿、强化。
①
正确
②
错误
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【多选题】
学前儿童亲社会行为的主要类型有()。
①
合作
②
助人
③
分享
④
安慰
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【多选题】
行为训练法包括以下()三个步骤。
①
学习新技能
②
观察学习
③
模仿
④
参与游戏
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【多选题】
培养幼儿合作能力的策略有()。
①
游戏互动
②
创设合作情境
③
教授合作技巧
④
传授说服他人
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【单选题】
归属感教育中,小班幼儿着重()培养。
①
国家归属感
②
幼儿园归属感
③
家庭归属感
④
民族归属感
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【判断题】
直接呈现法即教师通过呈现反面事例,让幼儿进行讨论,逐步引出人际交往技巧。
①
正确
②
错误
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【多选题】
学前儿童人际交往类型有()。
①
亲子交往
②
同伴交往
③
师幼交往
④
与其他社会成员的交往
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【单选题】
归属感教育中,中班幼儿着重()培养。
①
家庭归属感
②
国家归属感
③
民族归属感
④
幼儿园归属感
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【单选题】
()是指违法或为社会所不能接受的行为,是一种消极的社会行为。
①
亲社会行为
②
反社会行为
③
合作行为
④
分享行为
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