【单选题】【消耗次数:1】
中国梦的具体表现为( )。
“两个一百年”
中国道路
中国精神
国家富强、民族振兴、人民幸福
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相关题目
【单选题】 中国梦的具体表现为( )
①  “两个一百年”
②  中国道路
③  中国精神
④  国家富强、民族振兴、人民幸福
【判断题】 中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。
①  正确
②  错误
【判断题】 中国梦的基本内涵是指国家富强、民族振兴、人民幸福和为世界造福。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 中国梦的内涵是( )。(1)国家富强 (2)社会进步 (3)民族振兴 (4)人民幸福
①  (1)(2)(3)
②  (2)(3)(4)
③  (1)(3)(4)
④  (1)(2)(4)
【单选题】 实现中国梦必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。这里的中国道路是指()。
①  A.改革开放道路
②  B.中国特色社会主义道路
③  C.解放和发展社会生产力道路
④  D.协调推进“四个全面”战略布局
【单选题】 实现中国梦必须走中国道路。这里的“中国道路”是指?
①  和平发展道路
②  韬光养晦道路
③  中国特色社会主义道路
④  共产主义道路
【单选题】 实现中华民族伟大复兴的中国梦就是国家富强、民族振兴、(? )。
①  人民幸福
②  社会和谐
③  环境优美
④  科技发达
【单选题】 实现中华民族伟大复兴的中国梦就是国家富强、民族振兴、( )。
①  科技发达
②  人民幸福
③  环境优美
④  社会和谐
【多选题】 中国农村社会治理困境的具体表现是().
①  A.人口流出现象严重
②  B.农村公共权力代理人的老龄化、权力日常行使的封闭化
③  C.公共事业建设艰难,“一事一议”变成“凡事难议”
④  D.集体债务化解无望,税费尾欠政策引发新矛盾
【单选题】 中国梦要通过“两个一百年”目标来实现,其中第一个百年目标是()。
①  A.到新中国成立100年时,要建成富强、主民、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国
②  B.到中国共产党成立100周年的时候,要建成富强、主民、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国
③  C.到新中国成立100年时全面建成小康社会
④  D.到中国共产党成立100年时全面建成小康社会
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【单选题】 《教育漫话》是哪位教育家的教育论著
①  洛克
②  卢梭
③  杜威
④  福禄贝尔
【单选题】 教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育内容和
①  教育物资
②  教育材料
③  教育媒介
④  教育环境
【单选题】 出生到3岁儿童的社会化主要是在
①  社会机构中进行
②  托儿所中进行
③  幼儿园中进行
④  家庭中进行
【单选题】 导致儿童身心发展差异性的物质性基础是
①  遗传差异
②  教育差异
③  环境差异
④  物质差异
【单选题】 第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐的发展的教育家是
①  夸美纽斯
②  卢梭
③  福禄贝尔
④  裴斯泰洛齐
【单选题】 教育发展的物质基础是
①  社会生产
②  经济发展
③  工业革命
④  现代农业
【单选题】 学前班教育小学化倾向的原因不包括
①  迎合家长“望子成龙”的心态
②  师资力量薄弱
③  让孩子获得更多的知识
④  办学条件差
【单选题】 幼儿期教育活动中的主导形式
①  讲授
②  游戏
③  自学
④  参观
【单选题】 联合国教科文组织于1993年提出的未来教育的四大基础支柱是
①  学会生活、学会认知、学会工作、学会享受
②  学会做事、学会学习、学会生活、学会合作
③  学会做人、学会做事、学会学习、学会生存
④  学会认知、学会做事、学会做人、学会共处
【单选题】 “十年树木,百年树人”形容了幼儿教师劳动的
①  纯真美好
②  长期性
③  艰巨性
④  引导性