【单选题】【消耗次数:1】
党的十九大提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的战略要求。大学生应该以 、 、 为根本要求,成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。( )
有道德、有文化、有纪律
有本领、有文化、有担当
有文化、有道德、有理想
有理想、有本领、有担当
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【单选题】 党的十九大提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的战略要求。大学生应该以 、 、 为根本要求,成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。
①  有道德、有文化、有纪律
②  有本领、有文化、有担当
③  有文化、有道德、有理想
④  有理想、有本领、有担当
【单选题】 中国特色社会主义文化建设的根本任务是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。在理想、道德、文化、纪律四者之中,核心是:
①  有道德
②  有文化
③  有理想
④  有纪律
【单选题】 我们党一直强调培养又红又专的社会主义建设者和接班人,党的()进一步提出“培养担当民族复兴大任的时代新人”。
①  十八大
②  十九大
③  十九届四中全会
④  十九届五中全会
【单选题】 党的十九大,提出了“培养担当(? ???)大任的时代新人”的战略要求
①  国家富强
②  民族复兴
③  社会和谐
④  国富民强
【单选题】 社会主义建设道路初步探索时期,( )提出了“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”
①  毛泽东
②  刘少奇
③  周恩来
④  邓小平
【单选题】 如何培养社会主义建设者和接班人?习近平总书记在全国教育大会讲话中强调要在六个方面下功夫,其中“教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,增强学生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,立志肩负起民族复兴的时代重任”是指在( )方面下功夫。
①  增长知识见识
②  厚植爱国主义情怀
③  坚定理想信念
④  增强综合素质
【判断题】 马克思主义认为,人的全面发展是指有社会主义觉悟,有文化的劳动者。
①  正确
②  错误
【单选题】 1986年9月,党的十二届六中全会作出《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》,强调要培育有理想、有道德、( )、有纪律的社会主义公民。
①  有目标
②  有作为
③  有文化
④  有技术
【单选题】 1957年2月,毛泽东指出:“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几个方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的()。”
①  建设者
②  接班人
③  学习者
④  劳动者
【多选题】 大学生应该以( ??)为根本要求
①  有理想
②  有纪律
③  有本领
④  有担当
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【多选题】 根据本讲,法治思维一般包括哪些层次?()。
①  认知判断层次
②  阅读理解层次
③  逻辑推理层次
④  综合决策层次
⑤  建构制度层次
【多选题】 根据本讲,法治的基本精神包括()。。
①  民主
②  人权
③  诚信
④  平等
⑤  司法公正
【多选题】 根据本讲,现阶段我国法治建设面临哪些问题?()。
①  法律专业人才稀少
②  法治理念仍然淡薄
③  法律制度不完备,国家机关职权不清
④  法律机构不完善
⑤  立法
【多选题】 根据本讲,法治的本质是()。。
①  守法
②  尊法
③  制约公权力
④  监督
⑤  保障人权
【多选题】 根据本讲,法治国家的状态包括()。。
①  法律至上
②  立法民主
③  法制完备
④  公权力约束
⑤  人权保障
【多选题】 根据本讲,中国特色社会主义法治体系的内容包括()。。
①  完备的法律规范体系
②  高效的法治实施体系
③  严密的法治监督体系
④  有力的法治保障体系
⑤  完善的党内法规体系
【多选题】 根据本讲,我国党内法规体系架构包括()。。
①  党章
②  党的组织法规制度
③  党的领导法规制度
④  党的自身建设法规制度
⑤  党的监督保障法规制度
【多选题】 根据本讲,行政法有哪些基本原则?()。
①  合法性原则
②  合理性原则
③  权责一致原则
④  公正程序原则
⑤  诚信原则
【多选题】 根据本讲,我国重大行政决策法定程序包括()。。
①  公众参与
②  专家论证
③  风险评估
④  合法性审查
⑤  集体讨论决定
【多选题】 根据本讲,当代社会治理有哪些新特点?()。
①  政府向市民
②  社会组织日益介入公共服务的生产和分配
③  公域与私域的界限变得日益模糊,政府域私营企业组织合作提供公共服务
④  政府利用私营企业的管理技术和方法来改善公共行政内部运作
⑤  更加强调公共参与