“一带一路”成为中国崛起进程中新的里程碑，开启了“中国引领、新老大国共治”的全球治理新时代。（）

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【判断题】 “一带一路”为中国转移升级释放了空间。

① 正确

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【多选题】 “一带一路”指的是（ )

① 丝绸之路经济带

② 21世纪海上丝绸之路

③ 中国之路发展带

④ 21世纪发展之路

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【多选题】 “一带一路”是指（）。

① 丝绸之路经济带

② 21世纪海上丝绸之路

③ 一个中国

④ 社会主义道路

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【单选题】习近平提出中国愿意同亚非欧等一带一-路沿线各国共同构建“一带一路”的时间是在( )

① 2013年

② 2015年

③ 2016年

④ 2017年

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【多选题】 “一带一路”是指（）

① A丝绸之路经济带

② B21世纪海上丝绸之路

③ C一个中国

④ D社会主义道路

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【多选题】中国政府共建“一带一路”坚持的原则是（）

① 开放合作

② 和谐包容

③ 市场运作

④ 互利共赢

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【单选题】目前，“一带一路”沿线总人口约占全球的（）。

① A.29%

② B.40%

③ C.57%

④ D.63%

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【单选题】中国大力倡导一带一路建设，所体现的是（　　）战略。

① 科教兴国

② 可持续发展

③ 互利共赢的开放

④ 西部大开发

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【单选题】 “一带一路，是指（　　）

① 丝绸之路经济带

② 21世纪丝绸之路经济带　21世纪海上丝绸之路

③ 21世纪海上丝绸之路

④ 海上丝绸之路经济带

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【多选题】 “一带一路”建设秉承（）原则。

① 共商

② 共建

③ 共治

④ 共享

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【单选题】庄子笔下的“庖丁解牛”、“运斤成风”等体现的技术价值观念是（）。?

① 向善

② 求精

③ 道技合一

④ 重义轻利?

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【单选题】属于内在的、不稳定的、可控的归因是（）。

① 能力

② 努力

③ 运气

④ 任务难度

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【单选题】面对教师职业倦怠，我们不应该（）

① 积极应对

② 得过且过

③ 学会调试

④ 增强控制

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【单选题】精神富有比物质富有更容易得到幸福反映马斯诺需要层次那一级需要得到满足。（）

① 第一层次生理上的需要

② 第二层次安全上的需要

③ 第三层次情感和归属的需要

④ 第五层次自我实现的需要

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【单选题】课堂训练设计坚持六性（）。

① 和谐性。单一性。典型性。挑战性。趣味性。多样性

② 针对性。层次性。典型性。挑战性。趣味性。多样性

③ 针对性。层次性

④ 以上均不正确

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【单选题】面对教师职业倦怠，我们不应该（）。

① 积极应对

② 得过且过

③ 学会调试

④ 增强控制

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【单选题】如果学生经常把自己的失败归因为能力不足，可能出现的结果是（）。

① 内疚

② 不在乎

③ 沮丧

④ 自豪

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【单选题】海上丝绸之路以（）为节点，共同建设通畅安全高效的运输大通道。

① 重点港口

② 经济

③ 船只

④ 商人

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【单选题】根据“一带一路”走向，陆上依托国际大通道，以（）为支撑，以重点经贸产业园区为合作平台，打造六大国际经济合作走廊。

① 经济发达城市

② 重点城市

③ 沿线中心城市

④ 偏远城市

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【单选题】打造本行业最优质的、其他同行无法匹敌的卓越产品是工匠（）。

① 追求的目标

② 执着的信念

③ 坚定的信仰

④ 扎实的修养

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