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公民权利是国家制度吸纳力的基石。
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【多选题】 各项公民权利中最基本的权利是
①  经济权利
②  平等权
③  人身自由权
④  政治权利
【单选题】 各项公民权利中最基本的权利是( )
①  人身自由权
②  政治权利
③  平等权
④  经济权利
【单选题】 各项公民权利中最基本的权利是( )
①  人身自由权
②  政治权利
③  平等权
④  经济权利
【单选题】 各项公民权利中最基本的权利是()。
①  人身自由权
②  政治权利
③  平等权
④  经济权利
【单选题】 公民权利保障法治化属于(  )。
①  人权立法
②  政治立法
③  经济立法
④  制度立法
【单选题】 下列有关公民权利能力的表述,( )是错误的。
①  权利能力是公民构成法律关系主体的一种资格
②  权利能力也包括公民承担义务的能力或资格
③  公民具有权利能力,并不必然是具有行为能力
④  所有公民的权利能力都是相同的
【判断题】 公民权利首先表现为政治权力。
①  正确
②  错误
【判断题】 行政保护是是公民权利保障的最后防线。
①  正确
②  错误
【单选题】 处理公共权力和公民权利界限问题的基本原则是( )。
①  多党合作制
②  基础民主制
③  民主集中制
④  平等权利保障制
【单选题】 根据我国《宪法》关于公民权利和自由的规定,下列哪一项是正确的()?
①  劳动、受教育和依法服兵役既是公民的基本权利,又是公民的基本义务
②  公民在年老、疾病或失业的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利
③  公民享有科学研究、文艺创作和其他文化活动的自由
④  休息权的主体是全体公民
随机题目
【单选题】 行政管理方法的特点有权威性、强制性和
①  参与性
②  示范性
③  利益性
④  垂直性
【单选题】 ()问题是教育兴旺发达的永恒主题,是各级各类学校生存发展的生命线。
①  学生成绩
②  素质教育
③  升学率
④  教育质量
【单选题】 “百年大计,教育为本”。把教育放在优先发展的战略地位,是我国的基本国策之一。这体现了教育发展战略的
①  全局性
②  长期性
③  关键性
④  层次性
【单选题】 学校为学生接受、掌握、消化知识提供了良好的客观条件,( )是学生最终实现对知识深刻内化的重要环境。
①  自然
②  教室
③  家庭
④  社会
【判断题】 促使知识内化,使学生形成素质,才是素质教育的根本追求。
①  正确
②  错误
【判断题】 对素质教育的本质,除了从目的论上把握外,还需要进一步从方法论上把握。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师的流动,会导致学校发展处于一种不稳定状态。
①  正确
②  错误
【判断题】 标准分用于表示目标达成程度。
①  正确
②  错误
【判断题】 管理既是一门科学,又是一门艺术。
①  正确
②  错误
【判断题】 除本校教师外,任何人不得在中小学的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的室内吸烟。
①  正确
②  错误