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【单选题】【消耗次数:1】
在新的历史条件下,我们党面临着精神懈怠、能力不足、()、消极腐败“四大危险”。
①
贪污腐败
②
思想堕落
③
执政经验欠缺
④
脱离群众
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相关题目
【单选题】
在新的历史条件下,我们党面临着精神懈怠、能力不足、( )、消极腐败“四大危险”。
①
思想堕落
②
执政经验欠缺
③
脱离群众
④
贪污腐败
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【单选题】
在新的历史条件下,我们党面临着执政、改革开放、 ()、外部环境“四大考验”
①
商品经济
②
内部环境
③
市场经济
④
执政能力
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【单选题】
在新的历史条件下,我们党面临着执政、改革开放、()、外部环境“四大考验”。
①
内部环境
②
执政能力
③
市场经济
④
商品经济
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【单选题】
在新的历史条件下,我们党面临着执政、改革开放、( )、外部环境“四大考验”。
①
市场经济
②
商品经济
③
内部环境
④
执政能力
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【单选题】
在新的历史条件下,我们党面临着执政、改革开放、( )、外部环境“四大考验”。
①
商品经济
②
内部环境
③
市场经济
④
执政能力
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【多选题】
全面从严治党永远在路上。新形势下,党面临的( )是长期的、复杂的、严峻的,精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前。
①
执政考验
②
改革开放考验
③
市场经济考验
④
外部环境考验
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【单选题】
我们党的最大政治优势是( ),党执政后的最大危险是脱离群众。
①
密切联系群众
②
解放思想、实事求是
③
与时俱进
④
理论联系实际
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【判断题】
党执政后的最大危险是贪污腐败。
①
对
②
错
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【判断题】
我们党的最大的政治优势是理论联系实际,党执政后的最大危险是脱离群众。
①
正确
②
错误
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【判断题】
我们党的最大政治优势是理论联系实际,党执政后的最大危险是脱离群众。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
在古代埃及,设在宫廷,旨在培养王室、贵族及朝臣子弟的学校类型
①
宫廷学校
②
寺庙学校
③
职官学校
④
文士学校
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【单选题】
在家庭教育与学校教育孰优孰劣问题上,认为家庭教育比学校教育优越的西方教育家是
①
夸美纽斯
②
第斯多惠
③
赫尔巴特
④
洛克
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【单选题】
“把一切事物教给一切人”的教育主张提出者是
①
亚里士多德
②
夸美纽斯
③
杜威
④
苏霍姆林斯基
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【单选题】
乌申斯基是()国教育学体系的奠基人之一。
①
英
②
法
③
俄
④
美
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【单选题】
古罗马帝国时期,主要培养
①
农夫和军人
②
官吏和顺民
③
演说家与政治家?
④
哲学家和武士
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【单选题】
下列哪些教育机构是属于基督教教育机构
①
修道院学校 教区学校 主教学校 耶稣会学校
②
泛爱学校 教区学校 文法学校 僧侣学校
③
大学 古典文科中学 骑士学院 公学
④
文实中学 文法中学 实科中学 综合中学
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【简答题】
怎样才能具备终身教育(学习)的能力?
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【简答题】
简述夸美纽斯的直观性教学原则。
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【简答题】
如何理解教育与社会之间的“对应原理”?
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【简答题】
简述斯金纳程序教学的基本原则。
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