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【单选题】【消耗次数:1】
在新的历史条件下,我们党面临着执政、改革开放、()、外部环境“四大考验”。
①
内部环境
②
执政能力
③
市场经济
④
商品经济
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相关题目
【单选题】
在新的历史条件下,我们党面临着执政、改革开放、 ()、外部环境“四大考验”
①
商品经济
②
内部环境
③
市场经济
④
执政能力
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【单选题】
在新的历史条件下,我们党面临着执政、改革开放、( )、外部环境“四大考验”。
①
市场经济
②
商品经济
③
内部环境
④
执政能力
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【单选题】
在新的历史条件下,我们党面临着执政、改革开放、( )、外部环境“四大考验”。
①
商品经济
②
内部环境
③
市场经济
④
执政能力
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【单选题】
在新的历史条件下,我们党面临着精神懈怠、能力不足、()、消极腐败“四大危险”。
①
贪污腐败
②
思想堕落
③
执政经验欠缺
④
脱离群众
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【单选题】
在新的历史条件下,我们党面临着精神懈怠、能力不足、( )、消极腐败“四大危险”。
①
思想堕落
②
执政经验欠缺
③
脱离群众
④
贪污腐败
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【多选题】
党面临着的四大考验是()。
①
A.市场经济考验
②
B.执政考验
③
C.改革开放考验
④
D.大国外交考验
⑤
E.外部环境考验
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【单选题】
要深刻认识党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、____的长期性和复杂性。
①
生态保护考验
②
外部环境考验
③
法治建设
④
经济建设考验
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【多选题】
进入新时代,我们党面临的执政环境是复杂的,党面临的考验有:( )
①
改革开放考验
②
执政考验
③
外部环境考验
④
市场经济考验
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【多选题】
新时代党面临的四大考验是指
①
执政考验
②
改革开放考验
③
市场经济考验
④
外部环境考验
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【判断题】
改革开放是党在新的历史条件下带领人民进行的新的伟大革命。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
教学主要是一种( )的由教师对儿童施加影响的活动
①
有计划、有目的
②
有计划、有内容
③
有目标、有内容
④
有条理、有目的
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【单选题】
行为主义认为,教学是( )的过程
①
刺激-强化-反应
②
强化-刺激-反应
③
反应-强化-刺激
④
刺激-反应-强化
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【单选题】
幼儿园游戏活动、教学活动和日常生活活动之间的关系是( )
①
互相补充、融合
②
互相制约
③
互相分离
④
互相牵制
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【单选题】
乌索娃认为,( )必须通过教师的教学才能获得
①
各种知识和技能
②
概括的知识和技能
③
缺乏系统性的知识和技能
④
系统化的知识和技能
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【单选题】
( )认为,可以将儿童的活动分为更多的游戏或更少的游戏,而非极端地界定为游戏或非游戏
①
裴雷格勒尼
②
裴斯泰洛齐
③
福禄贝尔
④
蒙台梭利
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【单选题】
( )是指幼儿园课程编制的概括性思路
①
幼儿园课程编制模式
②
幼儿园课程编制目标
③
幼儿园课程编制方法
④
幼儿园课程编制原则
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【单选题】
( )是以社会有实用价值的目标作为课程开发的基础和核心,并在此基础上选择、组织和评价学习经验的课程模式编制
①
探求模式
②
结果模式
③
过程模式
④
目标模式
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【单选题】
课程编制的( )是教育科学化运动的产物
①
探求模式
②
结果模式
③
过程模式
④
目标模式
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【单选题】
( )即是课程设计的起点,也是课程设计的终点
①
内容
②
目标
③
原则
④
方法
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【单选题】
课程编制的过程模式是( )提出的
①
斯坦豪斯
②
维果茨基
③
福禄贝尔
④
蒙台梭利
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