1843年10月英国又强迫清政府签订《虎门条约》，作为《南京条约》的附件，又攫取了领事裁判权、片面最惠国待遇、在通商口岸租赁土地、房屋和永久居住等许多重要的特权。

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【单选题】规定外国人在中国享有领事裁判权的条约是( )。

① 《南京条约》

② 《五口通商章程》

③ 《黄埔条约》

④ 《天津条约》

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【简答题】 1843年10月中英签订的[填空]条约，作为《南京条约》的补充条约。

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【判断题】 1842年，英国强迫清政府签订《南京条约》，把九龙半岛割让给英国。

① 正确

② 错误

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【判断题】外国人不仅仅在租界里享有领事裁判权

① 正确

② 错误

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【单选题】中国政府废除美英两国在华领事裁判权的时间是（）。

① 1919

② 1927

③ 1937

④ 1943

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【单选题】下列通商口岸中，哪些是在《天津条约》中被迫开放的？

① 广州

② 天津

③ 汉口

④ 宁波

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【多选题】在中国的通商口岸，列强可以享受以下特权（）。

① 贸易、居留和租地建屋权

② 设立领事权

③ 免税权

④ 设厂权

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【简答题】 1895年，日本逼迫清政府签订了[填空]条约。

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【判断题】南京临时政府否定清政府与列强签订的不平等条约，提出了满足农民土地要求的政策和措施。

① 正确

② 错误

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【简答题】 [填空]年，中英签订《南京条约》。

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【单选题】小学数学学习中存在着“陈述性知识”、“程序性知识”以及（）等三类互相渗透与相互支持的不同的知识。

① 策略性知识

② 过程性知识

③ 技能性知识

④ 概念性知识

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【单选题】下列不属于数学性质特征的是（）。

① 抽象性

② 严谨性

③ 客观性

④ 应用广泛性

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【单选题】下列不属于生活数学特征的是（）。

① 经验符号

② 非形式化

③ 实践活动

④ 逻辑和推理

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【单选题】从数学的陈述性知识、程序性知识和策略性知识的分类角度出发，可以将数学能力分为“认知”、“操作”与（）等三类。

① 逆运算

② 数量关系

③ 解题思路

④ 策略

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【单选题】影响小学数学课程目标的基本因素有“社会的进步”、“数学的发展”以及（）等。

① 学生的需要观

② 国家的需要观

③ 生活的需要观

④ 儿童的发展观

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【单选题】下列不属于知识学习某一阶段的是（）。

① 选择阶段

② 领会阶段

③ 问题阶段

④ 习得阶段

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【单选题】下列不属于从数学活动的素养切入而概括出的新世纪我国数学课程内容（）。

① 数感

② 空间观念

③ 应用意识

④ 数学思考

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【单选题】以数学素养为数学教育价值取向的特征就是（）。

① 大众化

② 公理化

③ 逻辑化

④ 算法化

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【单选题】从下面四组形声字中选出一组不是左形右声或左声右形的字？

① 岭扶依唱

② 修荆颖赖

③ 政歌顶刊

④ 期峰惜欣

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【单选题】目前最通用的楷书的印刷体是？

① 宋体

② 仿宋体

③ 楷体

④ 黑体

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