【单选题】【消耗次数:1】
习近平总书记将供给侧结构性改革的重点,简练地概括为去产能,去库存,去杠杆,降成本,( )。
补缺点
补动力
补短板
补重点
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相关题目
【单选题】 我国推进供给侧结构性改革的“三去一补一降”是指( )。
①  去产能 去库存 去杠杆 补短板 降需求
②  去产能 去库存 去杠杆 补短板 降成本
③  去产能 去库存 去杠杆 补需求 降成本
④  去产能 去库存 去需求 补短板 降杠杆
【多选题】 供给侧结构性改革的“三去”“一降”“一补”总体方案是指
①  去产能
②  去库存
③  去杠杆
④  降成本、补短板
【多选题】 深化供给侧结构性改革,建设现代化经济体系,要坚持“三去一降一补”,优化存量资源配置,扩大优质增量供给,实现供需动态平衡。其中“一降”是指降成本,“一补”是指补短板,请问“三去”指的是( )。
①  去产能
②  去附加
③  去库存
④  去杠杆
【多选题】 打赢供给侧结构性改革这场硬仗,要按照党的十九大的部署,把提高供给为主攻方向,着力()、降成本、补短板,同时还要重点在破立降上下功夫。
①  去产能
②  去库存
③  去顺差
④  去杠杆
【多选题】 “三去一降一补”中的“三去”指的是( )。
①  去产能
②  去库存
③  去计划
④  去杠杆
【多选题】 供给侧结构性改革的主要任务包括()。
①  A.去产能
②  B.去库存
③  C.去杠杆
④  D.补短板
【单选题】 供给侧结构性改革的主攻方向是()。
①  A.增加供给体系数量
②  B.改善供给体系结构
③  C.减少供给体系浪费
④  D.提高供给体系质量
【多选题】 供给侧结构性改革调控体系的主要原则包括( )。
①  市场发挥决定性作用原则
②  稳中求进的原则
③  结构性调控为主的原则
④  注重政策效益和调控质量的原则
【多选题】 供给侧结构性改革是()的必然要求和选择。
①  A.培育增长新动力
②  B.形成先发新优势
③  C.不断累积过剩产能
④  D.实现创新引领发展
【单选题】 在农业供给侧结构性改革中,需求侧不包括()。
①  A.投资
②  B.创新
③  C.消费
④  D.出口
随机题目
【单选题】 ( )是指个体自出生到终老一生的过程中认知、情绪情感和行为等一切心理功能随年龄增长而改变的历程
①  心理健康
②  心理发展
③  心理教育
④  心理成熟
【单选题】 ( )是指一个人受到挫折后,将自己的欲望和动机转变为社会赞许的思想和行为方式
①  升华
②  压抑
③  认可
④  认同
【单选题】 情绪的作用( )
①  情绪是人际交流的协调剂
②  丰富性和复杂性
③  波动性和两极性
④  外显性和内隐性
【单选题】 ( )的人重视人际关系,乐于了解人事、从事与人打交道的职业,如教师、销售等
①  研究型
②  社会型
③  艺术型
④  现实型
【单选题】 从( )方面的关系来看,自我意识是由自我认知、自我体验和自我调节三个子系统构成的调节
①  真、善、美
②  性 、情 、意
③  知、 情、 善
④  知、情、意
【单选题】 大学生的学习特点有( )
①  学习内容的专业性
②  学习途径的多样性
③  学习过程的自主性
④  以上都是
【单选题】 对学生厌学情绪影响最大的是( )
①  学习态度
②  学习兴趣
③  学习动机
④  学习效率
【单选题】 强烈的情绪成分( )
①  吼叫
②  哭泣
③  面部表情
④  愤怒
【多选题】 大学生活适应问题类型包括( )
①  独立生活困扰
②  资源利用困扰
③  人际关系困扰
④  学习能力困扰
【多选题】 情绪在人们的日常生活中具有非常重要的作用,主要体现在( )
①  适应功能
②  动机功能
③  组织功能
④  信号功能