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【判断题】【消耗次数:1】
全面推进依法治国,总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。( )
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
全面推进依法治国,总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。
①
正确
②
错误
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【判断题】
全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。
①
正确
②
错误
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【判断题】
全面推进依法治国的总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。( )
①
对
②
错
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【单选题】
全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义____。
①
法治国家
②
法治政府
③
法治社会
④
法治政党
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【判断题】
依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
全面依法治国,总目标是建设中国特色社会主义( ),建设社会主义法治国家
①
法律体系
②
法治体系
③
政治体系
④
宪法体系
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【单选题】
全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义()。
①
强盛国家
②
法制国家
③
法治国家
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【判断题】
习近平新时代中国特色社会主义思想明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家
①
正确
②
错误
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【单选题】
全面推进依法治国,总目标是( ),建设社会主义法治国家
①
坚持中国特色社会主义制度
②
建设中国特色社会主义法治体系
③
贯彻中国特色社会主义法治理论
④
促进国家治理体系和治理能力现代化
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随机题目
【单选题】
学前儿童美术教育的一般目的是培养学前儿童完满和谐的人格和()
①
审美感知
②
审美情感
③
审美创造
④
审美素质
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【单选题】
研究者在对绘画作品的研究中发现,幼儿绘画水平有三个较大的飞跃,依此,将幼儿美术能力的发展分为三个阶段。这就是( )、“象征”期、“概念画”期。
①
“涂鸦”期
②
成熟期
③
形象期
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【单选题】
以下材料属于块状材料的是()
①
草棒和高粱秆
②
牙膏盖和谷物
③
泥和纸盒
④
羽毛和树叫
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【单选题】
学前儿童手工发展的第一阶段称无目的的活动期,其年龄段为()
①
2岁~3岁
②
2岁~4岁
③
4岁~5岁
④
5岁~7岁
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【判断题】
在对话式教育中,衡量一个人所受教育高低的标准,不再单纯看其掌握知识的多少,而应该知道其来源,懂得其运用。
①
正确
②
错误
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【判断题】
园丁法强调儿童的自然天真性,鼓励儿童的自发表现能力,尤其是艺术表现力。
①
正确
②
错误
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【单选题】
研究者在对绘画作品的研究中发现,幼儿绘画水平有三个较大的飞跃,依此,将幼儿美术能力的发展分为三个阶段。这就是“涂鸦”期、( ) 、“概念画”期。。
①
“象征”期
②
成熟期
③
形象期
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【单选题】
学前儿童欣赏美术作品要发展的能力主要包括美感知觉能力和()
①
初步的美术表现能力
②
适当地进行迁移运用的能力
③
初步的艺术判断能力
④
适当地叙述视觉形式的能力
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【单选题】
尊重学前儿童的个别差异,设立有弹性的美术课程,这是()
①
发展性原则的实施要点
②
兴趣性原则的实施要点
③
低控制原则的实施要点
④
因材施教原则的实施要点
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【单选题】
幼儿园环境的设计要兼具( )和美观性,更要符合儿童的审美趣味,环境美化包括室内与室外环境的布置。
①
原创性
②
实用性
③
活泼性
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