【单选题】【消耗次数:1】
下列哪种方法可以作为网上间接调研的方法。()
网上实验调研
专家访谈
利用搜索引擎进行搜索
问卷调查
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相关题目
【多选题】 (???)的设置有助于搜索引擎在因特网上搜索到网页。
①  关键字
②  META
③  说明
④  图片的尺寸
【单选题】 ( )的设置有助于搜索引擎在因特网上搜索到网页。
①  A. 关键字
②  B. META
③  C. 说明
④  D.图片的尺寸
【单选题】 检索工具按照信息搜集方法的不同,可分为:机器人搜索引擎、元搜索引擎和()。
①  A.全文搜索引擎
②  B.快速搜索引擎
③  C.目录搜索引擎
④  D.主题搜索引擎
【单选题】 常用搜索引擎按其工作方式可分为_____、目录索引类搜索引擎和元搜索引擎三类。
①  集合式搜索引擎
②  标题搜索引擎
③  简单式搜索引擎
④  全文搜索引擎
【单选题】 利用搜索引擎工具可以实现的营销目标有( )
①  不被搜索引擎收录
②  在搜索结果中排名靠后
③  增加用户点击率
④  将浏览者不能转化为顾客
【判断题】 GOOGLE搜索引擎是被动式搜索引擎。
①  正确
②  错误
【判断题】 搜索引擎登录一般有两种形式,免费登录搜索引擎和付费登录搜索引擎。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列关于搜索引擎的叙述中,错误的是____。
①  搜索引擎是一种程序
②  搜索引擎能查找网址
③  搜索引擎是用于网上信息查询的搜索工具
④  搜索引擎所搜到的信息都是网上的实时信息
【单选题】 作为网络营销的常用方法之一,搜索引擎优化的根本目的是什么:
①  为用户通过搜索引擎获取有效信息
②  建设搜索引擎优化导向的网站
③  让网站符合搜索引擎的收录和排名规则
④  让网站获得尽可能多的访问量
【单选题】 关于搜索引擎的叙述,错误的是( )
①  搜索引擎是一种程序
②  搜索引擎能查找网址
③  搜索引擎是用于网上信息查询的搜索工具
④  搜索引擎所搜索到的信息都是网上的实时信息
随机题目
【单选题】 幼儿园教育活动内容的选择和组织 ( )
①  随着活动在结构化程度上的提高而逐渐地由可变和不确定转变为具体和固定不变
②  随着活动在结构化程度上的降低而逐渐地由可变和不确定转变为具体和固定不变
③  高结构的教育活动,活动内容强调幼儿的经验,强调幼儿主动发起和自主生成
④  结构的教育活动,活动内容强调教师预设的教学,强调知识和技能的获得
【单选题】 在设计高结构教育活动时( )
①  活动设计者往往会采纳生成性目标取向或表现性目标取向
②  教育活动设计者所陈述的活动目标往往比较宽泛,活动目标并不指向幼儿即时可获得的行为变化
③  是一个先内容、后目标的过程
④  活动设计者心目中必须有很强的“目标意识”,以幼儿教育目的和幼儿园课程目标为中心,将上位的课程目标层层分解,落实到每一个具体的教育活动中
【单选题】 在设计幼儿园高结构教育活动的组织与实施时( )
①  教师不过多控制活动的环节,多让幼儿在可选择的范围内自主决定活动的过程
②  活动形式以个别为主,活动方法以幼儿的主动活动为主
③  教师的作用主要体现在环境的创设、材料的提供和过程中的观察和与幼儿的互动
④  设计者会以自身为中心,按照周密的预设环节开展活动
【单选题】 以行为目标为取向的幼儿园教育活动( )
①  在低结构的幼儿园课程中可以看到预设,对预设的目标采取灵活的态度
②  能提高幼儿园教育过程的计划性、可控性和可操作性
③  强调在儿童、教师与教育情境的交互作用过程中产生的活动目标
④  在教育实践中不容易操作,难以被教师广泛地运用
【判断题】 幼儿园教育活动设计的目标模式,以教育目标为活动设计的基础和核心,围绕目标的确定及其实现、评价而进行教育活动设计。
①  正确
②  错误
【判断题】 一般而言,活动的结构化程度越高,活动方法越较多突出教师的指导作用。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 完全由教师预设的活动是“高结构活动”。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 游戏作为幼儿园课程重要的组成部分,可以促进幼儿各种能力的发展,但是并不有益于幼儿进行幼儿园各学科(领域)课程的学习。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园教育活动只能按照所属领域进行分类。
①  正确
②  错误
【单选题】 按教育活动的组织形式,将幼儿园教育活动分为( )
①  语言教育活动、计算教育活动、常识教育活动、音乐教育活动、美术教育活动和体育活动
②  无结构教育活动、低结构教育活动、高结构教育活动和完全结构化教育活动
③  大组活动、小组活动和个别活动
④  游戏活动和教学活动