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【单选题】【消耗次数:1】
中共十一届三中全会以后,对毛泽东和毛泽东思想历史地位做出科学评价的历史文献是?
①
《全面开创社会主义现代化建设的新局面》
②
《解放思想,实事求是,团结一致向前看》
③
《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
④
《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》
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相关题目
【判断题】
十一届三中全会的主题报告是《解放思想,实事求是,团结一致向前看》。
①
正确
②
错误
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【多选题】
1981年中共十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》科学地评价了毛泽东思想?
①
是马克思列宁主义在中国的运用和发展
②
是被实践证明了关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结
③
是中国共产党集体智慧的结晶
④
是我们党的宝贵的精神财富
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【多选题】
下列属于《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》的要求的有()。
①
A.公正廉洁
②
B.忠诚积极
③
C.反对官僚主义
④
D.反对利用职权谋取私利
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【单选题】
科学地评价了毛泽东和毛泽东思想的历史地位的会议是中共十一届( )
①
三中全会
②
四中全会
③
五中全会
④
六中全会
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【单选题】
党的十一届三中全会以来,我国进入了()和社会主义现代化建设的新时期。
①
依法治国
②
从严治党
③
改革开放
④
精准扶贫
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【单选题】
科学评价毛泽东和毛泽东思想历史地位的是?
①
《关于党的若干问题的决议》
②
《完整准确地理解毛泽东思想》
③
《高举毛泽东思想旗帜,坚持实事求是的原则》
④
《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
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【单选题】
1986年9月,中共十二届六中全会作出《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》,阐述的主要内容是( )。
①
社会主义精神文明建设的战略地位、根本任务和基本方针
②
社会主义精神文明建设的发展步骤、根本任务和基本方针
③
社会主义精神文明建设的经济基础、根本任务和基本方针
④
社会主义精神文明建设的制度保证、根本任务和基本方针
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【单选题】
《关于建国以来党的若干历史问题的决议》对毛泽东的评价不包括()。
①
A 毛泽东同志是伟大的马克思主义者
②
B 毛泽东同志是伟大的无产阶级革命家
③
C 毛泽东同志是伟大的无产阶级战略家和理论家
④
D 毛泽东同志是中国伟大的爱国者和民族英雄
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【单选题】
全面科学地评价毛泽东和毛泽东思想的历史地位的文件是
①
《关于党的若干历史问题的决议》
②
《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
③
《完整准确地理解毛泽东思想》
④
中共七大党章
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【多选题】
《关于建国以来党的若干历史问题的决议》对毛泽东同志作出的评价是( )。
①
伟大的马克思主义者
②
伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家
③
伟大的国际主义战士
④
伟大的民族主义者
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随机题目
【单选题】
学前儿童个性发展的心理结构主要包括自我调控、()和个性心理特征三个系统。
①
自我控制
②
个性倾向性
③
自我评价
④
自我体验
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【单选题】
()是一种情绪体验,即个体对自己所持有的一种态度。
①
自我控制
②
自我体验
③
自我评价
④
自我认知
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【单选题】
学前儿童自我意识教育主要是根据自我意识的结构来展开,包括自我认知、自我体验和()三个方面.
①
自我调控
②
自我发展
③
自我评价
④
自我概念
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【单选题】
1904年,清政府正式颁布了中国近代第一个以教育法令公布并在全国实行的学制(),即癸卯学制。
①
《奏议京师大学堂章程》
②
《奏定学堂章程》
③
《奏定女子学堂章程》
④
《试办义务教育章程》
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【判断题】
在蒙台梭利学校中,教师扮演的角色是幼儿学习的直接指导者。
①
正确
②
错误
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【多选题】
以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有( )
①
光谱方案
②
斑克街早期教育方案
③
瑞吉欧教育体系的课程
④
海伊斯科普课程
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【单选题】
受唯理派哲学思想影响的是( )
①
蒙台梭利课程
②
福禄贝尔设计的恩物
③
方案教学
④
直接教学模式
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【判断题】
目标模式使整个课程的运作成为了一个具体化的和结构化的操作程序,提高了幼儿园教育、教学过程的计划性、可控性和可操作性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿园各种课程目标取向各有其长处,也各有其短处。
①
正确
②
错误
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【多选题】
综合性课程的长处有( )
①
是由关联的课程,能对儿童各方面的学习进行有意义的联系
②
能使儿童发展与知识结合成一体
③
能促进儿童主动的学习
④
已有相当长的运用历史,具有较强的可操作性
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