【单选题】【消耗次数:1】
根据本课程,在网络信息编报的高阶阶段,()要做到分析要深、判断要准、建议要实。
审时度势
深入研究
立意研判
提升文气
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相关题目
【多选题】 我国要持之以恒加强基础研究,需要做到()。
①  A.尊重规律
②  B.培养人才
③  C.评价激励
④  D.加大投入
【判断题】 根据本课程,网络信息编报是一种刚需。
① 
② 
【多选题】 我们要实现人生价值,就要做到()。
①  A.把握好人生每一天
②  B.做好每一件事
③  C.走好每一步
④  D.及时行乐
【单选题】 根据本课程,党员干部要做到廉洁自律、洁身自好,不包括() 。
①  要淡薄名利
②  注重理论和实践的统一
③  兴趣爱好要文明、健康
④  交友需谨慎,也就是要做到习近平提倡的“三严三实”
【多选题】 根据本课程,《意见》提出要创新教育教学方式,做到()教育。
①  满堂灌
②  启发式
③  互动式
④  探究式
⑤  填鸭式
【单选题】 根据本课程,办事公道是指职业人员在进行职业活动时要做到()。
①  原则至上,不徇私情,举贤任能,不避亲疏
②  奉献社会,襟怀坦荡,待人热情,勤俭持家
③  对于工作规定的要做的服务或产品的内容,要一视同仁,不能有偏有倚。
④  牺牲自我,助人为乐,邻里和睦,正大光明
【判断题】 根据本课程,不属于服务对象管理的信息不宜编报。
① 
② 
【多选题】 在加快建设创新型国家时,要构建良好的创新环境,需要做到()。
①  A.从改革教育体制和营造鼓励创新的文化环境入手,培育创新型人才,特别是要培养造就一大批具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才和高水平的创新团队
②  B.着力遏制资金“脱实向虚”,消除经济泡沫化趋势对企业创新的负面影响
③  C.瞄准世界科技前沿、强化基础研究
④  D.完善知识产权保护制度尤其要加强司法保护力度,保护企业创新成果
【多选题】 根据本课程,社会主义建设者和接班人要做到()。
①  德育为先
②  全年发展
③  面向全体
④  知行合一
⑤  德智体美劳全面发展
【多选题】 根据技术中立原则,要达到各方利益的平衡,实现公平的目标,就有必要做到如下几点( )。
①  技术中立
②  主体中立
③  媒介中立
④  实施中立
随机题目
【单选题】 从图上量得的尺寸值是60mm,而该图上标注的尺寸是30mm,则该图的比例是(  )
①  1:2
②  3:6
③  1:1
④  2:1
【单选题】 表示(  )
①  直径为60的孔,公差带代号为F7
②  直径为60的轴,公差带代号为F7
③  直径为60的孔,公差为F7
④  直径为60的轴,公差等级为F7
【单选题】 标注圆的直径时,在尺寸数字的前面应加注(  )
①  S
【单选题】 画正等轴测图的投影方法是(  )
①  中心投影法
②  多面正投影法
③  单面正投影法
④  单面斜投影法
【单选题】 粗糙度符号表示(  )
①  用任何方法获得的表面粗糙度,Ra的值为25m
②  用去除材料的方法获得的表面粗糙度,Ra的值为25m
③  用不去除材料的方法获得的表面粗糙度,Ra的值为25m
④  用不去除材料的方法获得的表面粗糙度,Ra的最大值为25m
【单选题】 位置公差符号表示被测要素相对于基准B的(  )
①  直线度公差为0.2mm
②  平面度公差为0.2m
③  平面度公差为0.2mm
④  平行度公差为0.2mm
【单选题】 点划线和细实线重合在一起时,应优先画(  )
①  粗实线
②  虚线
③  点划线
④  细实线
【单选题】 作图时,不可见轮廓线应画成(  )
①  粗实线
②  细实线
③  虚线
④  细虚线
【单选题】 从图上量得的尺寸值是30mm,而该图上标注的尺寸是60mm,则该图的比例是(  )
①  1﹕2
②  3﹕6
③  1﹕1
④  2﹕1
【单选题】 从图上量得的尺寸值是60mm,而该图上标注的尺寸是30mm,则该图的比例是(  )
①  1﹕2
②  3﹕6
③  1﹕1
④  2﹕1