【单选题】【消耗次数:1】
()是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求。
意识形态
中国特色社会主义
社会主义核心价值观
马克思主义
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【单选题】 ( )是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求。
①  民族精神
②  时代精神
③  社会主义核心价值观
④  中国梦
【单选题】 ( )是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求。
①  民族精神
②  时代精神
③  社会主义核心价值观
④  中国梦
【单选题】 习近平总书记明确指出:“( )是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求。”
①  全面小康社会建设
②  中华民族伟大复兴
③  社会主义核心价值观
④  社会主义公民道德
【单选题】 3.习近平总书记明确指出:“ 是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求。”
①  全面小康社会建设
②  中华民族伟大复兴
③  社会主义核心价值观
④  社会主义公民道德
【单选题】 ()是当代中国发展进步的根本制度保障,集中体现着中国特色社会主义政治的上层建筑。
①  A.中国特色社会主义道路
②  B.中国特色社会主义理论体系
③  C.中国特色社会主义制度
④  D.中国特色社会主义文化
【判断题】 社会主义核心价值观体现了中国特色社会主义的本质规定。(  )
① 
② 
【多选题】 加强社会主义核心价值体系建设,坚持马克思主义指导思想,树立中国特色社会主义共同理想,弘扬(),培育和践行社会主义核心价值观,倡导社会主义荣辱观,增强民族自尊、自信和自强精神。
①  以爱国主义为核心的民族精神
②  以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神
③  以改革创新为核心的时代精神
④  依水行舟、忠诚为民的红船精神
【多选题】 社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求。要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化( ),发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明建设、精神文化产品创作生产传播的引领作用,把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的情感认同和行为习惯。
①  制度保障
②  实践养成
③  教育引导
④  榜样引领
【单选题】 中国特色社会主义建设是社会主义核心价值观的( )。
①  理论来源
②  实践依据
③  理论来源和实践依据
④  事实基础
【单选题】 中国特色社会主义建设是社会主义核心价值观的( )。
①  理论来源
②  实践依据
③  理论来源和实践依据
④  事实基础
随机题目
【多选题】 学生常规管理的机制包括
①  加强教育,讲清道理
②  与家长保持联系
③  加强经常性检查
④  树立先进典型
【多选题】 以下有关能力知识的说法中,不正确的选项是
①  能力知识主要是创新和探索的知识
②  学生主要通过实践活动、人际交往、家庭生活和学校教育获得
③  能力知识是整个知识领域的基础,也是人的全部素质的基础
④  能力知识是我国教育所欠缺的,是素质教育的重要目标
【多选题】 新中国成立后,国人在精神上获得的解放是
①  从“三座大山”的长期压迫下翻身
②  改革开放,人们从束缚手脚的计划经济桎梏中获得精神的解放
③  社会主义市场经济体制的确立,特别是科学发展观和社会主义和谐社会建设目标的提出带给国人的精神解放
④  改革开放,人们从国外接受到新的思想,观念从过去的封闭变成了开放
【多选题】 学校总务工作的主要任务和宗旨包括
①  为教学服务
②  为师生服务
③  搞好校园的清洁卫生
【多选题】 学校领导者的职责是
①  确定目标规划
②  组织建设
③  制订规章制度
【多选题】 总务管理者管人、理财、用物、办事的基本准则包括
①  为教育教学服务的原则
②  为师生生活服务的原则
③  廉洁奉公原则
④  服务育人的原则
【多选题】 校长的角色特征体现在__等方面
①  指导性
②  技巧性
③  育人性
④  复杂性
【多选题】 校园文化的形成过程,是
①  一种对原有文化的传承与改造的过程
②  一种由文化主体不断创造、承载和发展的过程
③  一种不断获得上级表扬和肯定的过程
④  一种对文化构成要素进行充分整合的过程。
【单选题】 效益等于目标乘以
①  效果
②  效率
③  时间
④  能力
【单选题】 学校、幼儿园、托儿所的教职员工对未成年学生和儿童实施( ),情节严重的,由其所在单位或者上级机关给予行政处分。
①  批评教导
②  指责
③  体罚或变相体罚