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根据本课程,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,坚定革命理想信念是长征精神的()。
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【判断题】 坚定理想信念,既要树立共产主义远大理想,又要坚持中国特色社会主义共同理想。必须把践行共同理想和坚定远大理想统一起来。
①  正确
②  错误
【判断题】 坚定理想信念,既要树立共产主义远大理想,又要坚持中国特色社会主义共同理想。必须把践行共同理想和坚定远大理想统一起来。( )
①  正确
②  错误
【简答题】 如何认识中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想的关系?
【单选题】 中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在的联系,它们之间是
①  个人理想和社会理想的关系
②  职业理想和道德理想的关系
③  阶段性理想和最终理想的关系
④  有实现可能性的理想和根本不可能实现的空想的关系
【多选题】 习近平强调,要在坚定理想信念上下功夫,教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,增强学生的中国特色社会主义(),立志肩负起民族复兴的时代重任。
①  道路自信
②  理论自信
③  制度自信
④  文化自信
【判断题】 共产党员特别是党员领导干部要做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。(  )
① 
② 
【单选题】 中国色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在联系。它们之间是()
①  个人理想与社会理想的关系
②  科学理想与非科学理想的关系
③  阶段性理想与终极理想的关系
④  有实现可能性的理想与纯粹主观想象的关系
【单选题】 树立中国特色社会主义共同理想的信念,必须坚定对中国共产党的信任、坚定走中国特色社会主义道路的信念、
①  坚定“缩小贫富差距”的信念
②  坚定实现中国民族伟大复兴的信心
③  坚定战胜国际金融危机的信念
④  坚定中国改革成功的信念
【单选题】 中国特色社会主义的共同理想是( )。
①  建设中国特色社会主义,实现中华民族的伟大复兴
②  实现共产主义伟大理想
③  实现社会主义现代化
④  建设社会主义和谐社会
【单选题】 树立中国特色社会主义共同理想的信念,必须坚定走中国特色社会主义道路的信念、坚定实现中国民族伟大复兴的信心、
①  坚定对中国共产党的信任
②  坚定战胜国际金融危机的信念
③  坚定中国改革成功的信念
④  坚定“缩小贫富差距”的信念
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【单选题】 《永州八记》是作家 ( )谪居永州期间所作的山水游记。
①  韩愈
②  柳宗元
③  苏轼
④  欧阳修
【单选题】 ( )有《六国论》《上欧阳内翰第一书》。
①  贾谊
②  苏洵
③  苏轼
④  王安石。
【单选题】 中唐韩愈、( )领导了古文运动,在文体、文风和文字诸方面进行了全面革新。
①  柳宗元
②  白居易
③  元稹
④  刘禹锡
【单选题】 散文名篇《师说》的作者是( )。
①  荀子
②  徐干
③  韩愈
④  柳宗元
【判断题】 欧阳修散文如《与高司谏书》、《朋党论》、《新五代史?伶官传序》、《祭石曼卿文》、《丰乐亭记》、《醉翁亭记》等,影响较大。
①  正确
②  错误
【多选题】 欧阳修散文如( )等,影响较大。
①  《小石潭记》
②  《与高司谏书》
③  《朋党论》
④  《新五代史伶官传序》
【多选题】 盛中唐散文家有( )等。
①  萧颖士
②  李华
③  独孤及
④  梁肃
【单选题】 ( )有名篇《岳阳楼记》等。
①  王勃
②  范仲淹
③  苏轼
④  苏辙
【判断题】 唐宋派主要代表有王慎中、茅坤、唐顺之等,提倡唐宋古文,其魁首实为归有光。
①  正确
②  错误
【判断题】 韩愈、柳宗元提出了更为明确、更具有现实针对性的古文理论,发起了文学革新运动。正确
①  正确
②  错误