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汪应洛，中国工程院院士，卓越的管理科学与工程专家、教育家，西安交通大学教授，管理学院名誉院长，中国（ ）的奠基人和开拓者之一。
①
管理学
②
工程学
③
管理工程教育
④
教育学
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【单选题】
汪应洛，中国工程院院士，卓越的管理科学与工程专家、教育家，西安交通大学教授，管理学院名誉院长，中国（ ）的奠基人和开拓者之一
①
管理学
②
工程学
③
管理工程教育
④
教育学
【单选题】
唐照千，力学家、振动工程学家和力学教育家，交通大学工程力学的创人和奠基人之一，在国际上，首先提出了（ ）
①
“机械工程手册分析法”
②
“斜激波后物体壁面振动分析法”
③
“圆锥壳自由振动的分解方法”
④
“圆柱自由振动的简化计算方法”
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唐照千，力学家、振动工程学家和力学教育家，交通大学工程力学的创人和奠基人之一，在国际上，首先提出了（ ）。
①
“机械工程手册分析法”
②
“斜激波后物体壁面振动分析法”
③
“圆锥壳自由振动的分解方法”
④
“圆柱自由振动的简化计算方法”
【单选题】
蒋大宗（1922-2014），1944年毕业于西南联合大学电机系，西安交通大学教授，是中国（ ）的创始人之一、西安交通大学生物医学工程专业的奠基人。
①
生物医学工程
②
生物工程
③
医学工程
④
生命工程
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【单选题】
陈大燮为热力学第一、第二定律，蒸汽及内燃周程，蒸汽机原理等方面的研究与教学做出了卓越贡献，抗战时间，他在重庆设计了一种（ ），获得了专利权。
①
立式管锅炉
②
热式管锅炉
③
管锅炉
④
热力管锅炉
【单选题】
“教育即生活”，是杜威教育本质论的基本观点之一，其主要含义是( )
①
教育不是学校的生活，而是儿童的生活
②
教育不是未来生活是预备，而是儿童生活的过程
③
教育是学校的生活，而不是儿童的生活
④
教育是未来生活是预备，而不是儿童生活的过程