1980年原国家教育委员会召开全国评估工作会议后，陕西教委承担工科数学课程评估试点，陆庆乐教授担任工科数学课程评估专家组组长。

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① 对

② 错

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【判断题】 1980年原国家教育委员会召开全国评估工作会议后，陕西教委承担工科数学课程评估试点，陆庆乐教授担任工科数学课程评估专家组组长

① 对

② 错

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【单选题】在中学数学课程问题中要研究中学数学课程的总体目标和下列哪项的关系

① 阶段性目标

② 前期目标

③ 后期目标

④ 局部目标

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【简答题】数学课程论主要研究那些问题.

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【单选题】按照新的数学课程理念，学生的数学发展不包括（　）.

① 思维的逻辑性

② 知识与技能

③ 数学思考

④ 解决问题

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【单选题】下列哪项不是义务教育阶段数学课程的内容（　）.

① 实践与教学应用

② 实践与综合应用

③ 空间与图形

④ 统计与概率

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【简答题】 1989年，经会议通过，由英国教育科学大臣等签署命令，全国实行统一的国家课程。1989年国家数学课程基本理念包括哪些？

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【判断题】传统的小学数学课程组织具有“学科取向”的特征。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】高中数学课程是义务教育阶段后普通高级中学的主要课程，具有()。

① A.基础性、选择性和发展性

② B.基础性、选择性和实践性

③ C.基础性、实践性和创新性

④ D.基础性、选择性和普适性

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【单选题】数学课程内容不仅要包括数学的结果，也包括数学结果的形成过程和蕴涵的（）。

① A.数学解题方法

② B.数学思想方法

③ C.数学知识技能

④ D.数学思考角度

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【单选题】下列不属于当今国际小学数学课程目标特征的是（）。

① 注重问题解决

② 注重数学应用

③ 注重逻辑推理

④ 注重数学交流

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随机题目

【多选题】下列各项收入中，属于工业企业的其他业务收入的有（　　）。

① 提供运输劳务所取得的收入

② 销售自产产品

③ 出租无形资产所取得的收入

④ 销售材料产生的收入

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【判断题】企业和客户签订的合同如果既有商品销售又有提供劳务服务的，则应按照销售商品一并处理。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】对于附有销售退回条件的商品销售，如果企业不能合理地确定退货的可能性，则应在退货期满时确认收入。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】采用预收款方式销售商品时，企业通常应在发出商品时确认收入，在此之前预收的货款应确认为负债。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】企业发生的销售退回，无论是属于本年度销售的，还是以前年度销售的，都应冲减退回年度的主营业务收入及相关的成本费用。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】收取手续费的代销方式下，已发出但尚未收到代销清单的委托代销商品不属于企业的存货。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】企业与客户签订的合同或协议包括销售商品和提供劳务的，在销售商品部分和提供劳务部分不能区分的情况下，应当全部作为提供劳务处理。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】售后租回形成经营租赁时，对于售价与公允价值的差额，应计入递延收益，并在租赁期内分摊。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】以旧换新销售商品时，销售的商品按商品的售价确认收入，回收的商品冲减原确认的收入的金额。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】售后租回交易认定为融资租赁时，售价和账面价值之间的差额应当做递延处理。（　　）

① 对

② 错

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