【单选题】【消耗次数：1】
生态环境修复始于（ ）。
①
19世纪30年代
②
20世纪90年代
③
本世纪中叶
④
本世纪前叶
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【单选题】
20世纪90年代的学前儿童社会教育，强调( )。
①
幼儿社会教育制度化、规范化
②
转移向更为人本化与科学化的方向发展
③
强调思想品格与公德意识的培养
④
强调环境认识与爱国主义思想的培养
【单选题】
20世纪30年代，古立克把管理职能概括为（）。
①
计划、组织、人事、指挥、协调、报告、预算
②
领导、决策、组织、指挥、协调、人事、预算
③
计划、领导、人事、指挥、组织、报告、预算
④
计划、领导、人事、沟通、协调、组织、预算
随机题目
【单选题】
下列关于医德良心的描述中错误的是（）
①
医德良心是对道德情感的深化
②
医德良心是对道德责任的自觉认识
③
医德良心在行为前具有选择作用
④
医德良心在行为中具有监督作用
⑤
医德良心在行为后具有社会评价作用
【单选题】
确认和尊重病人知情同意权的意义不包括（E）
①
为处理好医患双方复杂的权利义务关系提了有效保证
②
有利于医患双方进行交流
③
有利于医疗服务质量的提高
④
有利于医疗纠纷的防范和处理
⑤
有利于医师获得经济利益
【单选题】
不包含在医学道德的有利原则之内的是（）
①
努力使病人受益
②
努力预防和减少难以避免的伤害
③
对利害得失全面权衡
④
造成有益伤害时主动积极赔偿
⑤
关心病人的客观利益和主观利益
【单选题】
对医患关系的性质描述错误的是（）
①
医患关系属于一种契约关系
②
医患关系属于一种信托关系
③
医患关系属于一种消费关系
④
医患关系是建立在信赖基础上的特殊人际关系
⑤
由于信息不对称可能造成事实上不平等的医患关系现象
【单选题】
医患关系三个基本模式是（）
①
主动—被动模式、指导—合作模式、共同参与模式
②
主动—被动模式、指导—合作模式、以病人为中心的生物—心理—社会医学模式
③
以病人为中心的生物—心理—社会医学模式、指导—合作模式、共同参与模式
④
主动—被动模式、以病人为中心的生物—心理—社会医学模式、共同参与模式
⑤
理解-被理解模式、指导—合作模式、共同参与模式