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【单选题】【消耗次数:1】
到( )年,网络化、智能化、服务化、协同化的“互联网+”产业生态体系基本完善,“互联网+”新经济形态初步形成,“互联网+”成为经济社会创新发展的重要驱动力量。
①
2020
②
2025
③
2030
④
2035
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相关题目
【单选题】
到 年,网络化、智能化、服务化、协同化的“互联网+”产业生态体系基本完善,“互联网+”新经济形态初步形成,“互联网+”成为经济社会创新发展的重要驱动力量
①
2020
②
2025
③
2030
④
2035
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【单选题】
到( )年,网络化、智能化、服务化、协同化的“互联网+”产业生态体系基本完善,“互联网+”新经济形态初步形成,“互联网+”成为经济社会创新发展的重要驱动力量。
①
2035
②
2025
③
2020
④
2030
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【多选题】
到2025年,( )的“互联网+”产业生态体系基本完善,“互联网+”新经济形态初步形成。
①
网络化
②
智能化
③
合作化
④
服务化
⑤
协同化
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【单选题】
“互联网+”在产业互联网化里面的重点应该是工业互联网化,特别是( )。
①
服务互联网化
②
纺织互联网化
③
以上都是
④
制造互联网化
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【判断题】
“互联网+”等于产业互联网化。
①
正确
②
错误
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【单选题】
制造互联网化是“互联网+”对经济驱动的一个( ),也是难点。
①
着力点
②
起点
③
以上都是
④
重点
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【判断题】
利用互联网的平台和信息互联技术,既能够加速促进各行业信息网络化、数据智能化、平台生态化发展,推动各行业创新变革,也能为互联网产业带来新的发展空间。
①
正确
②
错误
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【单选题】
“互联网+”行动的发展目标是到( )年,互联网与经济社会各领域的融合发展进一步深化。?
①
2017
②
2018
③
2019
④
2020
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【单选题】
“互联网+”行动的发展目标是到 年,互联网与经济社会各领域的融合发展进一步深化 ?
①
2017
②
2018
③
2019
④
2020
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【单选题】
传统企业互联网化大致经过四个阶段,其中()层面的互联网化,是指通过互联网实现产品销售。
①
A.传播
②
B.渠道
③
C.供应链
④
D.互联网思维
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随机题目
【判断题】
个性化教育就是“一对一的教育”。
①
对
②
错
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【判断题】
1995年,联合国第四次世界妇女大会在北京国际会议中心举行,本次大会通过的《北京宣言》和《行动纲领》,对促进男女平等、提高妇女地位,对下一世纪人类的和平与发展将产生积极而深刻的影响,是世界妇女发展史上的一个重要里程碑。
①
对
②
错
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【判断题】
个性教育就是要使学生具有个性。
①
对
②
错
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【判断题】
生命教育涵盖了个体从出生到死亡的整个过程以及在这一过程中所涉及到的个体的生存与生活,关系到个体的成长与发展、个体的本性与价值。
①
对
②
错
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【判断题】
日本实施的“余裕教育”是生命教育的重要内容之一。“余裕教育”的口号就是“热爱生命,选择坚强”。
①
对
②
错
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【判断题】
生态环境教育是研究生态环境的科学。
①
对
②
错
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【判断题】
现代主义者认为:理性的权威性是不合法的,忽视了非理性的存在,指出理性主义的错误就在于把理性夸大为唯一的、无限的方法。
①
对
②
错
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【判断题】
教育观念的转变是实施全纳教育的最基本前提。
①
对
②
错
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【多选题】
教育政策之所以被需要,是因为( )。
①
教育政策是一种资源
②
教育政策可以保证教育的国家属性
③
教育政策无法促进教育公平
④
教育政策是理论与实践相联系的中介
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【多选题】
学校组织内部分析通常要考虑的要素有( )。
①
系统和结构
②
战略与风格
③
成员和技能
④
共享的文化价值
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