【多选题】【消耗次数:1】
社会矛盾的三个基本特点是()。
群体性
普遍性
制度性
高发性
自主性
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相关题目
【单选题】 学生的主体性主要表现在自主性、能动性和( )三个方面。
①  创新性
②  创造性
③  改革性
④  多元性
【单选题】 矛盾的普遍性是指
①  矛盾斗争的绝对性
②  矛盾同一的相对性
③  每一事物内部矛盾都有其特点
④  矛盾存在于一切事物中,存在于一切事物发展过程的始终
【判断题】 常态性社会矛盾的特点是不确定性和冲突性。
① 
② 
【单选题】 具有群体性、计划性和专业性等特点的学前教育形式是( )
①  A.社区学前教育
②  B.托幼机构教育
③  C.家庭学前教育
④  D.大众传媒教育
【判断题】 “矛盾的普遍性与矛盾的特殊性是矛盾问题的精髓”。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )模式容易忽视学生的主体性和自主性
①  过程
②  目标
③  探求
④  结果
【单选题】 本课则从调节变量的角度深入探讨自主性对情绪与创造性的关系的影响,主要通过三个研究来实现这一目的。( )探讨特质性自主性、心境与创造性倾向的关系
①  研究一
②  研究二
③  研究三
【单选题】 真正的爱情有着自主性、互爱性、排他性、( )四个特征。
①  狂热性
②  持久性
③  自然性
④  本能性
【单选题】 本课则从调节变量的角度深入探讨自主性对情绪与创造性的关系的影响,主要通过三个研究来实现这一目的。( )探讨特质性自主性、诱发情绪对创造性思维的影响
①  研究二
②  研究三
③  研究一
【判断题】 我国选举制度具有普遍性和平等性的特征。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 ( )认为,挑战-能力平衡是引起流畅体验的原因。
①  Csikszentimihalyi
②  Diener
③  Strauman
【单选题】 ( )是个体对生活的综合判断,作为认知因素,它独立于积极情感和消极情感,是衡量SWB更有效的指标。
①  情感平衡
②  生活满意度
③  人格特质
【单选题】 主观幸福感的评定主要依赖行动者本人的标准,而不是他人或外界的标准。因此,测量主要采用自我报告的方法。指的是主观幸福中的主要特点中的( )
①  相对稳定性
②  主观性
③  整体性
【单选题】 认为幸福是依据行动者自己界定的标准对其生活质量的一种整体评价( )
①  以个体自我评价界定的幸福
②  以外界标准界定的幸福
③  以内在情绪体验界定的幸福
【单选题】 积极心理治疗不承认人有所谓的消极心理,认为各种消极心理是人在积极发展各种心理保护模式来降低自己受到更多伤害的可能性,即一种( )
①  伤害性心理
②  认知性心理
③  保护性心理
【单选题】 ( )建立一种治疗双方都能相互影响与理解的关系。这种关系是治疗的基础。
①  不协调
②  心理沟通
③  平等和真诚
【单选题】 本质上就是动机,它们包括性,饥饿以及面临危险时对安全的要求的是( )
①  反应变量
②  需求变量
③  认知变量
【判断题】 爱不是简单的索取,而是无条件的付出,或许从表面上看,爱是一种情感的流露。
①  正确
②  错误
【判断题】 乐观是人的一种主观心境。乐观是指向未来的,但它对现在的行为产生一定的影响。
①  正确
②  错误
【判断题】 情绪对创造性影响的研究是多年来被广为关注并被深入探讨的课题
①  正确
②  错误