【单选题】【消耗次数:1】
社会诚信体系运行中的()是指作为个体的诚信观念和诚信意识,通过实际行动表现出来后,形成崇尚诚信的社会氛围和社会风气。
宣传环节
内化环节
外化环节
制度环节
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相关题目
【判断题】 在公民诚信教育中既要注重个体诚信人格的塑造,又要注重群体诚信道德氛围和诚信合力的形成
①  正确
②  错误
【判断题】 当前我国社会诚信问题的一个重要根源在于公民诚信意识淡漠,诚信危机在社会上最突出的表现是职业诚信危机。
① 
② 
【多选题】 当前我国社会诚信意识和信用水平偏低,主要表现在()。
①  诚实守信的社会氛围尚未形成
②  食品药品安全事件时有发生
③  商业欺诈制假售假偷逃骗税虚报冒领学术不端等现象屡禁不止
④  政务诚信度司法公信度离人民期待有一定差距
⑤  以上选项都正确
【单选题】 ()是指诚信行为发生后,自我、他人或社会组织对诚信动机、诚信意志以及诚信行为等情况所做的肯定或否定的价值判断。
①  A.诚信评价
②  B.诚信需要
③  C.诚信行为
④  D.诚信意志
【判断题】 社会领域的诚信指的是狭义的社会诚信。
① 
② 
【多选题】 我国社会信用体系建设的四大重点领域包括:政务诚信、商务诚信、_______、 ____ 。
①  A 买卖诚信
②  B 社会诚信
③  C 司法公信
④  D 舆论公信
【单选题】 ()是诚信行为发生后,自我、他人或社会组织对诚信动机、诚信意志以及诚信行为等情况所做的肯定的或否定的价值判断。
①  个人诚信
②  诚信评价
③  诚信需要
④  诚信行为
【多选题】 中国社会诚信体系的主要内容包括()。
①  A.诚信观念
②  B.诚信环境
③  C.诚信制度
④  D.诚信领导和管理
【单选题】 本讲提到,狭义的社会诚信,是作为广义社会诚信即社会信用体系的一个组成部分,是指( )诚实守信、和谐友爱的关系状态。
①  政府和企业之间
②  政府和群众之间
③  社会成员之间
④  国有企业和民营企业之间
【单选题】 从诚信的形成机理来看,诚信是基于人们内在的诚信需要和,经过诚信意志的助推和诚信行为的展示而最终形成,因而,诚信具有()
①  外发性
②  内发性
③  连续性
④  稳定性
随机题目
【单选题】 《依法治教实施纲要(2010-2020)》提出依法治教的总体目标是:到2020年,形成系统完备层次合理科学规范,运行有效的()。
①  教育法律实施体系
②  教育法治监督体系
③  教育法律运行体系
④  教育法律制度体系
【单选题】 学生是教育的()。
①  主体
②  对象
③  既是主体又是对象
④  以上均不正确
【多选题】 2002年美国制订了《“21世纪素养”框架》,以核心学科为载体,确立三项技能领域,分别是()、()、()。
①  学习与创新技能
②  信息、媒体与技术技能
③  生活与职业技能
④  生存和发展技能
【多选题】 习近平总书记在2014年9月与北京师范大学师生座谈会上提出,成为好老师的标准是()。
①  有理想信念
②  有道德情操
③  有扎实学识
④  有仁爱之心
【多选题】 习近平总书记在2016年考查北京市八一学校时提出,广大教师要()的引路人。
①  做学生锤炼品格的引路人
②  做学生学习知识的引路人
③  做学生创新思维的引路人
④  做学生奉献祖国的引路人
【多选题】 下列选项中,属于教育方针基本特征的是()。
①  权威性
②  全局性
③  阶级性
④  时代性
【多选题】 良好师生关系的建构策略主要包括()。
①  树立正确的学生观
②  主动与学生沟通
③  热爱和尊重学生
④  公平对待学生
【多选题】 以下属于创新思维特征的是()。
①  创造性
②  批判性
③  逻辑性
④  灵活性
【多选题】 下列选项中,属于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件的有()。
①  有组织机构和章程
②  有合格的教师
③  有符合规定标准的教学场所及设施、设备等
④  有必备的办学资金和稳定的经费来源
【多选题】 学位授予单位依法对达到一定()或者()的人员授予相应的学位,颁发学位证书的制度称之为学位证书制度。
①  学术水平
②  修业年限
③  年龄标准
④  专业技术水平