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【单选题】【消耗次数:1】
被誉为“铁人”的是()。
①
邱少云
②
王进喜
③
陈永贵
④
欧阳海
参考答案:
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相关题目
【多选题】
“铁人”王进喜、“党的好干部”焦裕禄、“解放军好战士”雷锋,我们应该学习他们()精神
①
A爱国主义精神
②
B为社会主义艰苦奋斗的精神
③
C艰苦创业精神
④
D密切联系群众,全心全意为人民服务的精神
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【单选题】
王维被誉为( )。
①
诗圣
②
诗仙
③
诗佛
④
诗鬼
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【单选题】
被誉为乐器之王的是?
①
钢琴
②
小提琴
③
扬琴
④
古琴
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【单选题】
被誉为“仙草”的植物是( )。
①
石斛
②
百合
③
白芨
④
天麻
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【单选题】
被誉为“仙草”的植物是( )。
①
石斛
②
百合
③
百合
④
百合
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【单选题】
被誉为兰花皇后的是:
①
春兰
②
蕙兰
③
建兰
④
蝴蝶兰
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【单选题】
被誉为希腊哲学之父的是( )。
①
柏拉图
②
苏格拉底
③
泰勒斯
④
亚里士多德
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【单选题】
()被誉为“中国的脊椎”。
①
A.京广京哈经济带
②
B.包昆经济带
③
C.长江经济带
④
D.珠江西江经济带
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【单选题】
()被誉为“中国的脊椎”。
①
A.长江经济带
②
B.珠江西江经济带
③
C.京广京哈经济带
④
D.包昆经济带
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【单选题】
爱伦?凯被誉为()。
①
瑞典的智慧女神
②
瑞典的蒙台梭利
③
太阳女神
④
孤儿之母
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随机题目
【单选题】
课程的五种典型定义,不包括( )。
①
课程即教育方针
②
课程即教学科目
③
课程即目标
④
课程即教学计划
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【单选题】
课程即目标这一观点把课程视为预期的( )。
①
学习结果
②
学习过程
③
学习计划
④
学习组织
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【单选题】
课程即目标这一观点认为( )是教育追求的方向和目的,也是评价的标准。
①
教学方针
②
教学计划
③
教学目标
④
教学过程
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【单选题】
( )我国幼儿园开始使用“课程”这一术语。
①
20世纪初
②
20世纪末
③
20世纪上半叶
④
20世纪50年代
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【单选题】
“幼儿园课程即教育活动”这一观点认为( )是泛指为儿童设置的、并区别于其他教育机构的教育活动的总和。
①
幼儿园科目
②
幼儿园活动
③
幼儿园课程
④
幼儿园教育
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【单选题】
幼儿园课程即学习经验,这一观点出现在( )。
①
20世纪初
②
20世纪50年代末
③
20世纪80年代末
④
20世纪90年代末
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【单选题】
幼儿园课程的特点,不包括( )。
①
个体适宜性
②
整体性
③
实践性
④
经验性
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【单选题】
幼儿园课程的特点,不包括( )。
①
游戏性
②
基础性
③
广泛性
④
生活性
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【单选题】
( )是课程的核心问题。
①
课程的价值问题
②
课程的实施问题
③
课程的经验问题
④
课程的发展问题
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【单选题】
( )是指作为客体的课程属性同主体的需要之间的一种特定关系,指课程在满足个体及社会需要中的有用性。
①
课程实施
②
课程价值
③
课程经验
④
课程发展
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