【多选题】【消耗次数:1】
要加大文物保护力度,弘扬( )、( )、( ),培育社会主义核心价值观,加强公共文化产品和服务供给,更好满足人民群众精神文化生活需要。
A.中华优秀传统文化
B.革命文化
C.社会主义先进文化
D.陕西文化
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【多选题】 要加大文物保护力度,弘扬( )、( )、( ),培育社会主义核心价值观,加强公共文化产品和服务供给,更好满足人民群众精神文化生活需要。
①  中华优秀传统文化
②  革命文化
③  社会主义先进文化
④  陕西文化
【判断题】 中华文化包括各民族传统文化、革命文化和社会主义先进文化。
①  正确
②  错误
【单选题】 优秀传统文化革命文化和社会主义先进文化为加强思想政治教育提供了( )。
①  重要基础
②  深厚力量
③  科学依据
④  深厚力量
【判断题】 党内政治文化,以中华优秀传统文化为指导、以革命文化为源头、以社会主义先进文化为主体。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 根据《家庭教育促进法》,家庭教育以()为根本任务,培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,促进未成年人健康成长。
①  立德树人
②  心智启迪
③  陪伴成长
④  健康成长
【单选题】 传承中华优秀传统文化发展工程是满足人民群众()的需要。
①  精神文明
②  文化新期待
③  文化生活
④  思想观念
【单选题】 传承中华优秀传统文化发展工程是推进社会主义文化强国建设、提高国家文化()的需要。
①  凝聚力
②  软实力
③  影响力
④  战斗力
【单选题】 培育和践行社会主义核心价值观,就要( )。①把社会主义核心价值观融入社会生活各个方面②要在落细、落小、落实上下功夫③坚持全民行动、干部带头④立足中华优秀传统文化和革命文化
①  ①②③④
②  ①③④
③  ②③④
④  ①②④
【单选题】 发展社会主义先进文化,就是发展?
①  面向现代化、面向世界、而向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化
②  解面向现代化、面向全球、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化
③  面向现代化、面向世界、面向未来的,开放的包容的大众的社会主义文化
④  面向现代化、面向全球、面向未来的,开放的包容的大众的社会主义文化
【多选题】 党的十九届四中全会指出,坚持共同的(),弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,促进全体人民在思想上精神上紧紧团结在一起的显著优势。
①  A.理想信念
②  B.价值理念
③  C.道德观念
④  D.制度理念
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【多选题】 “双减”政策的主要目标是()?
①  减轻义务教育阶段学生作业负担
②  减轻义务教育阶段教学时间负担
③  减少义务教育阶段学生校外培训负担
④  减少高中教育阶段学生校外培训负担
【多选题】 我们目前主要采用的教学方法是直接教学法,它与哪种学习方式有关()
①  接受学习
②  发现学习
③  机械学习
④  有意义学习
【多选题】 心理学家对遗忘的原因主要有以下哪些看法()
①  衰退说
②  干扰说
③  线索依赖性遗忘
④  压抑说
【多选题】 教师自主发展的特点包括()
①  发展需求和愿望的内在性
②  发展内容的个体性
③  发展目标的随意性
④  发展个体的自觉主动性
【多选题】 教师作为一种专业,其特征包括()
①  可替代性高
②  从业标准高
③  能力需求高
④  道德要求高
【多选题】 人工智能领域的技术包括()
①  机器学习
②  增强现实(AR)
③  计算机视觉
④  虚拟现实(VR)
【多选题】 需要清洗的数据的主要类型包括()
①  残缺数据
②  错误数据
③  重复数据
④  干净数据
【多选题】 《教育信息化2.0行动计划》主要任务之一是继续深入推进“三通两平台”,实现三个方面普及应用,其中“三通”是指()。
①  线上课程课课通
②  宽带网络校校通
③  优质资源班班通
④  网络学习空间人人通
【判断题】 程序教学属于个别化教学模式。
① 
② 
【判断题】 科学是一种特殊的社会历史现象,是人类对自然、社会和思维等现象规律性的认识,以系统的、有组织的知识形态反映出来。
① 
②