【单选题】【消耗次数:1】
党的十九大报告提出,在国际事务中,维护世界和平,促进人类进步,推动构建( ),推动构建持久和平、共同繁荣的和谐世界。
人类命运共同体
地球村
人类发展共同体
国际命运共同体
参考答案:
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相关题目
【单选题】 中国坚持以维护世界和平、促进( )为宗旨推动构建人类命运共同体。
①  共同繁荣
②  共同发展
③  共同合作
④  共同和平
【判断题】 党的十九大报告提出,要“坚持和平发展道路,推动构建人类命运共同体”。
①  正确
②  错误
【多选题】 构建人类命运共同体要_____。
①  坚持和平发展道路,推动建设新型国际关系。我们不能因现实复杂而放弃梦想,不能因理想遥远而放弃追求。
②  不断完善外交布局,打造全球伙伴关系网络。我们要全面发展同各国友好合作,不断完善我国全方位、多层次、立体化的外交布局。
③  深度参与全球治理,积极引导国际秩序变革方向。我们将秉持共商共建共享的全球治理观,积极参与全球治理体系改革和建设。
④  推动国际社会从伙伴关系、安全格局、经济发展、文明交流、生态建设等方面为建设人类命运共同体作出努力。
【多选题】 坚持和平发展道路,推动构建人类命运共同体。中国将高举( )的旗帜。
①  和平
②  发展
③  合作
④  共赢
【单选题】 稳定和发展,构建人类命运共同体。这是人类命运共同体理念首次载入安理会决议。
①  阿富汗
②  苏丹
③  利比亚
④  非洲
【单选题】 首次提出构建人类命运共同体理念的时间(?)。
①  2012年12月
②  2013年3月
③  2014年6月
④  2016年9月
【多选题】 人类命运共同体思想提出的背景:( )
①  人类面临共同的发展机遇,是个命运共体
②  人类面临共同的挑战,民族国家无法单独解决
③  中国道路中国方案受到国际社会广泛认同
④  反对逆全球化的需要
【判断题】 中国特色大国外交要推动构建新型国际关系,推动构建人类命运共同体。
①  正确
②  错误
【判断题】 中国特色大国外交要服务民族复兴、促进人类进步,推动建设新型国际关系,推动构建人类命运共同体。
① 
② 
【判断题】 中国特色大国外交就是要推动构建新型国际关系,推动构建人类命运共同体。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 学校的出现意味着人类
①  文字的产生
②  阶级的出现
③  生产力的发展
④  正规教育制度的产生
【单选题】 学校管理的中心工作是  
①  学生管理
②  教学管理
③  生活管理
④  人事管理
【单选题】 教育制度的主体是
①  学校教育制度
②  教育体制
③  社会教育制度
④  业余教育制度
【单选题】 《中华人民共和国义务教育法》是哪一年颁布的?
①  1985年
②  986年
③  1995年
④  1997年
【单选题】 学制中各级各类学校分段的主要依据是
①  文化传统
②  青少年儿童的年龄特征
③  人口状况
④  社会制度
【单选题】 现代社会质量的核心制约因素是   
①  自然资源
②  生产力水平
③  政治制度
④  人口质量
【判断题】 新生代作家是90年代边缘文学语境的产物。
①  正确
②  错误
【判断题】 方方是“新写实主义小说”的代表作家。
①  正确
②  错误
【单选题】 教师的工作目的和使命是
①  热爱教育事业
②  热爱学生
③  教书育人
④  创新开拓
【单选题】 以赫尔巴特为代表的“教师中心论”主张
①  学生处于主体地位
②  教师处于主导地位
③  学生处于中心地位
④  教师处于顾问地位