【单选题】【消耗次数:1】
本课程提到,在中小学教育科研中,()既是研究主体,同时也是研究对象。
教师
学生
学校
知识
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【单选题】 本课程提到,在中小学教育科研中,()既是研究主体,同时也是研究对象。
①  教师
②  学生
③  学校
④  知识
【单选题】 本讲提到,在中小学教育科研中,()既是研究主体,同时也是研究对象。
①  教师
②  学生
③  学校
④  知识
【单选题】 中小学教育科研分类不包括()。
①  按功能划分
②  按途径划分
③  按年龄划分
④  按方式划分
【单选题】 ()是中小学教师最常用的研究方法。
①  个案研究法
②  经验总结法
③  观察法
④  行动研究法
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④  行动研究法
【多选题】 中小学教师应该具备哪些科研素质()。
①  科研思想观念的解放
②  教育理论素养的提升
③  教育问题意识的培育
④  教师内部需求的激发
⑤  科研知识能力的构建
【判断题】 教育科研以有价值的教育现象为研究对象。
① 
② 
【单选题】 本课程提到,行动研究法偏向()研究。
①  量化
②  质性
③  定量
④  变量
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③  定量
④  变量
【单选题】 本课程提到,研究结束的时候,田中小组所做的事情是()。
①  商业化应用
②  申请专利
③  改进设备
④  宣传推广
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【判断题】 On the one hand, I want to sell the house, but on other hand I can’t? bear the thought of moving.
①  正确
②  错误
【判断题】 There was?a?steady?decrease?in unemployment.
①  正确
②  错误
【判断题】 I’m looking forward to meet you soon.
①  正确
②  错误
【判断题】 I have finished the book.
①  正确
②  错误
【判断题】 He enjoys?playing?football.
①  正确
②  错误
【单选题】 The sheets are usually folded in this[填空].
①  road
②  way
③  path
④  street
【判断题】 I’m not used to spicy food.
①  正确
②  错误
【单选题】 I insist everybody [填空] here at six sharp.
①  be
②  been
③  /is
④  being
【单选题】 The apple?tastes good. Can I have another[填空]??
①  ones
②  thing
③  apples
④  one
【单选题】 Im so anxious [填空] it.
①  about
②  with
③  to
④  on