【单选题】【消耗次数:1】
根据本课程,()年提出了教育生产劳动相结合。
1959年
1960年
1958年
1957年
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【单选题】 1958年中共中央、国务院提出的党的教育工作方针是,“教育为______服务,教育与生产劳动相结合”。
①  无产阶级政治
②  社会主义经济
③  社会主义文化
④  社会主义
【单选题】 1959年( )提出了“发现法”教育
①  蒙台梭利
②  皮亚杰
③  加德纳
④  布鲁纳
【判断题】 1949年至1957年,劳动争议处理制度处于中断时期。
①  正确
②  错误
【单选题】 根据本课程,2006年全国科技创新大会提出()的目标。
①  促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展
②  坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路
③  建设创新型国家
④  形成完整的创新生态系统链条
【单选题】 根据本课程,(  )年是义务教育均衡发展的收官之年。
①  2004
②  2005
③  2006
④  2007
【多选题】 1958年,毛泽东提出高等学校应抓住三个东西()。
①  党委领导
②  党的绝对领导
③  群众路线
④  教育和生产劳动结合
⑤  公办学校
【判断题】 1957—1958年的反右派斗争是必要的,方法是得当的。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )年美国提出了“2061计划”
①  1985
②  1987
③  1996
④  1998
【单选题】 根据本课程,1931年9月,临时中央局在()成立。
①  北平
②  上海
③  江西
④  重庆
【单选题】 1958年,中共中央、国务院提出的教育工作方针是教育必须为无产阶级政治服务、必须与 ?
①  生产相结合
②  劳动相结合
③  生产劳动相结合
④  工农业生产劳动相结合
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【判断题】 学校公共关系工作的目标是塑造学校形象。
①  正确
②  错误
【判断题】 学校的课程体系应该由国家规定性课程、地方规定性课程和学校自主性课程等三者共同构成。
①  正确
②  错误
【判断题】 有了学校教育就有了学校管理学。
①  正确
②  错误
【判断题】 学校的性教育是为了指导学生如何与异性交往。
①  正确
②  错误
【多选题】 学校形象的构成要素包括
①  学生形象
②  教工形象
③  校长形象
【多选题】 学校的领导职能有
①  决策职能
②  用人职能
③  检查职能
④  教学改革职能
【多选题】 学校管理具有_____等主要特征
①  教育性
②  管制性
③  多维性
【单选题】 学校管理改革的一般过程的最后阶段是
①  调查研究
②  提出问题
③  评估反馈
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【单选题】 校长负责制的性质是( )
①  个人负责制
②  集体负责制
③  三位一体制
④  集体领导与个人负责结合制
【单选题】 学校管理工作应当遵循的行为准则是
①  学校管理思想
②  学校管理目标
③  学校领导体制
④  学校管理原则