根据本课程，（）是世界上高等教育最发达的国家。

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① 中国

② 日本

③ 英国

④ 美国

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【单选题】（）是世界上高等教育最发达的国家

① 中国

② 日本

③ 英国

④ 美国

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【单选题】根据本课程，要构建（）的高等教育体系。

① 有野心

② 有活力

③ 有学习

④ 有创新

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【单选题】根据本课程，高等教育的根本落脚点是（）？

① 办学和育人

② 办学和创新

③ 科技和育人

④ 创新和科技

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【单选题】根据本课程，《高等教育法》规定，（）是培养高级专门人才的。

① 基础教育

② 中等教育

③ 职业教育

④ 高等教育

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【单选题】根据本课程，以下不属于高等教育重要任务的是（）。

① 多发论文

② 培养高层次人才

③ 科技贡献

④ 服务社会

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【判断题】我国拥有世界上规模最大的高等教育体系。

① 对

② 错

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【单选题】本课程提到，我国高等教育信息化的现状是（）。

① 基础设施、资源建设初具规模，但质量有限，应用水平不高

② 网络办学初步实践，资源积累基础薄弱，开放大学尚未形成

③ 基础设施薄弱，资源共享水平低，区域发展不均衡

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【单选题】本课程提到，（）要建立“一个面向未来新世界的高等教育”，“构建21世纪公平、低成本、高质量的高等教育发展模式。

① 英国

② 美国

③ 德国

④ 印度

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【单选题】根据本课程，我国进入特色社会主义新时代，高等教育应当怎样发展（）？

① 仿照苏联模式

② 仿照欧美模式

③ 仿照先进国家模式与架构，吸取一流办学经验

④ 思考适合我国的发展模式

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【判断题】 20世纪70年代日本成为世界上物流最发达的国家之一。

① 对

② 错

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【多选题】系统的特点包括（）

① 整体性

② 目标性

③ 相关性

④ 环境适应性

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【多选题】按适用范围可将会计软件划分为（）

① 单用户会计软件

② 网络会计软件

③ 通用会计软件

④ 定点开发会计软件

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【单选题】将外部系统的数据按规定的文件格式引入到系统中，实现向用友软件导入数据的功能是( )。

① 总账工具的导入功能

② 系统管理的账套引入功能

③ 账套恢复功能

④ 报表引入功能

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【单选题】在系统管理的视图中不能完成（）操作。

① 清除异常任务

② 清除单据锁定

③ 上机日志

④ 清空年度数据

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【单选题】下列哪个级别的权限需要在系统管理模块设置（）。

① 功能级权限

② 数据级权限

③ 金额级权限

④ 账套级权限

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【单选题】如果科目编码方案为“4-2-3”，下列科目编码合法的是（）

① 4001001011

② 4002022

③ 5001001031

④ 500101003

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【单选题】在账套输出和引入前要以（）的身份进入系统管理。

① A.账套主管

② 系统管理员（admin）

③ 系统管理员（admin）、账套主管

④ 系统管理员（admin）、账套主管或操作员均可

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【单选题】（）指的是一组相互关联的数据，是每个会计主体的数据在系统内部的体现。

① 账套

② 系统管理员

③ 系统

④ 用户

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【单选题】如果在建立账套时将客户是否分类设置错误，应在（）功能中进行修改。

① 建立账套

② 修改账套

③ 删除账套

④ 恢复账套

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【单选题】账套主管可以完成以下（）操作。

① 建立账套

② 修改账套

③ 删除账套

④ 恢复账套

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