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【多选题】【消耗次数:1】
本课程讲述了一流大学一流学科建设包括哪些维度?()
①
办学理念
②
人才培养
③
师资队伍和科研水平
④
管理制度
⑤
大学文化
参考答案:
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相关题目
【单选题】
2015年,()提出一流大学、一流学科的“双一流”建设。
①
《关于在高等学校中指定一批重点学校的决定》
②
《关于增加全国重点高等学校的决定》
③
《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》
④
《关于恢复和办好全国重点高等学校的报告》
查看完整题目与答案
【单选题】
2015年,()提出一流大学、一流学科的“双一流”建设。
①
《关于在高等学校中指定一批重点学校的决定》
②
《关于增加全国重点高等学校的决定》
③
《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》
④
《关于恢复和办好全国重点高等学校的报告》
查看完整题目与答案
【单选题】
《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法(暂行)》指出,要以()为核心,推动一批高水平大学和学科进入世界一流行列或前列。
①
立德树人
②
学科先进、专业创新
③
深化改革
④
中国特色、世界一流
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【单选题】
建设世界一流大学和一流学科的主要任务 是()。
①
增强我国经济实力
②
加强人才队伍建设和提高自主创新能力
③
提升我国国际地位
④
加强对外交流与合作
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【判断题】
世界一流”为核心的世界一流大学和一流学科正在逐步形成。()
①
正确
②
错误
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【多选题】
一流大学的标志是指()。
①
拥有一流的科研
②
产生出一流的学术成果
③
一流的教学
④
培养出一流的人才
⑤
一流的基础设施
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【单选题】
2017年9月西安交通大学入选国家一流大学A类建设名单,( )个学科入选一流学科建设名单,成为中国西部地区首屈一指的科教高地。
①
5
②
6
③
7
④
8
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【单选题】
2017年9月西安交通大学入选国家一流大学A类建设名单,( )个学科入选一流学科建设名单,成为中国西部地区首屈一指的科教高地
①
5
②
6
③
7
④
8
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【多选题】
一流大学的不同的模式具体主要体现在()。
①
管理模式
②
实践模式
③
办学模式
④
运行模式
⑤
教学模式
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【多选题】
一流大学的不同的模式具体主要体现在()。
①
管理模式
②
实践模式
③
办学模式
④
运行模式
⑤
教学模式
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随机题目
【单选题】
幼儿园在预防安全事故发生当中( )是很重要的一个部分。
①
教师
②
园长
③
主任
④
家长
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【单选题】
“不随地吐痰”是生活卫生习惯教育中的哪一点( )。
①
学习卫生习惯
②
清洁卫生习惯
③
有规律的生活习惯
④
生活自理能力的培养
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【单选题】
下面不属于安全行为教育的是( )。
①
不能随地吐痰
②
学会打求救电话
③
知道玩电、玩火的危害性
④
防拐骗
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【单选题】
学前儿童健康教育活动设计活动准备不包括( )。
①
知识技能准备
②
心理的准备
③
物质的准备
④
幼儿准备
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【单选题】
组成人体蛋白质的氨基酸有二十余种。其中有8种不能在体内合成,必须由( )供给,称为必需氨基酸。
①
水
②
空气和阳光
③
膳食纤维
④
食物
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【单选题】
学前儿童每千克体重每日每日需要( )克脂类。
①
5
②
6
③
3
④
4
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【单选题】
( )是保持人愉快情绪的重要物质。
①
脂类
②
蛋白质
③
碳水化合物
④
微量营养素
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【单选题】
儿童每天胡萝卜素的需要量是( )毫克。
①
4
②
2.5
③
3
④
2
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【单选题】
下面不属于传染源的是( )。
①
动物传染源
②
病原携带者
③
植物传染源
④
病人
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【单选题】
血吸虫病主要是由( )传播的传染病。
①
土壤
②
接触
③
空气和飞沫
④
水
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