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【判断题】【消耗次数:1】
教育科研以有价值的教育现象为研究对象。
①
对
②
错
参考答案:
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相关题目
【单选题】
本讲提到,在中小学教育科研中,()既是研究主体,同时也是研究对象。
①
教师
②
学生
③
学校
④
知识
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【单选题】
本课程提到,在中小学教育科研中,()既是研究主体,同时也是研究对象。
①
教师
②
学生
③
学校
④
知识
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【单选题】
本课程提到,在中小学教育科研中,()既是研究主体,同时也是研究对象。
①
教师
②
学生
③
学校
④
知识
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【单选题】
以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体,是我们所称的()。
①
A.教育学
②
B.教育科学
③
C.普通教育学
④
D.教育原理
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【多选题】
教育科研的特性包括()。
①
有计划的、有目的的科研活动
②
创新的活动
③
要借助一定的理论和方法
④
探索规律的活动
⑤
具有一定的情景性和反思性
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【多选题】
教师教育科研方法包括()。
①
文献研究法
②
比较研究法
③
调查研究法
④
行动研究法
⑤
个案研究法
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【单选题】
教育科研能力不包括()
①
A.信息处理能力
②
B.归纳推理能力
③
C.创新求异能力
④
D.敏于思考能力
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【判断题】
教育科研的宏观概念是指教育实践、教育教学活动。
①
对
②
错
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【判断题】
教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象,探索教育规律的科学。
①
正确
②
错误
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【多选题】
教育科研成果表述的步骤包括:( )
①
确定研究成果的表述形式,拟定题目
②
研究报告或论文的写作
③
整理资料
④
拟订写作提纲
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随机题目
【单选题】
下列说法错误的是()
①
区位因素是影响住宅租金和价格最重要的因素
②
住宅租金是通过资本化率转化为住宅价格的
③
资本化率和报酬率在数值上是相等的
④
房地产价格本质上是房地产的交换价值
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【单选题】
住房供应要区分收入层次,对中低收入家族提供()。
①
档次较高的市场价商品住房
②
提供社会保障性的廉租住房
③
由所在企业提供住房
④
提供经济适用的商品住房
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【单选题】
从总体上看,房地产业主要属于()。
①
第一产业
②
第二产业
③
第三产业
④
第四产业
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【单选题】
单位缴存的住房公积金归()
①
企业单位所有
②
事业单位所有
③
行业协会所有
④
职工个人所有
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【单选题】
下列不属于影响房地产经济宏观调控效应的因素是()
①
调控政策的正确性
②
宏观调控的时滞
③
地区差异
④
宏观政策的制定者
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【单选题】
抗风险能力较弱的开发商因资金债务等问题而难以为继,房地产从业人员减少,失业率和破产率增加。这是房地产周期的()阶段。
①
复苏阶段
②
繁荣阶段
③
衰退阶段
④
萧条阶段
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【单选题】
短期住宅存量的供给曲线是()
①
无弹性
②
缺乏弹性
③
富有弹性
④
单一弹性
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【单选题】
房地产的涵义是()。
①
建筑地块与房屋建筑物
②
房产和地产的总称
③
房地产行业
④
房屋财产
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【单选题】
在房地产经济宏观调控中,最重要的手段是()。
①
财政政策
②
货币政策
③
投资政策
④
法律手段
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【单选题】
最有效的手段。()
①
货币政策
②
财政政策
③
产业政策
④
投资政策
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