教育科研以有价值的教育现象为研究对象。

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教育科研以有价值的教育现象为研究对象。

① 对

② 错

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【单选题】本讲提到，在中小学教育科研中，（）既是研究主体，同时也是研究对象。

① 教师

② 学生

③ 学校

④ 知识

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【单选题】本课程提到，在中小学教育科研中，（）既是研究主体，同时也是研究对象。

① 教师

② 学生

③ 学校

④ 知识

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① 教师

② 学生

③ 学校

④ 知识

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【单选题】以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体，是我们所称的（）。

① A.教育学

② B.教育科学

③ C.普通教育学

④ D.教育原理

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【多选题】教育科研的特性包括（）。

① 有计划的、有目的的科研活动

② 创新的活动

③ 要借助一定的理论和方法

④ 探索规律的活动

⑤ 具有一定的情景性和反思性

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【多选题】教师教育科研方法包括（）。

① 文献研究法

② 比较研究法

③ 调查研究法

④ 行动研究法

⑤ 个案研究法

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【单选题】教育科研能力不包括（）

① A.信息处理能力

② B.归纳推理能力

③ C.创新求异能力

④ D.敏于思考能力

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【判断题】教育科研的宏观概念是指教育实践、教育教学活动。

① 对

② 错

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【判断题】教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象，探索教育规律的科学。

① 正确

② 错误

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【多选题】教育科研成果表述的步骤包括：( )

① 确定研究成果的表述形式，拟定题目

② 研究报告或论文的写作

③ 整理资料

④ 拟订写作提纲

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【单选题】对于更年期妇女调节饮食的原则下列说法错误的是（）

① 减少高热量食物

② 增加高糖类食物

③ 食用植物油

④ 多吃新鲜蔬菜和水果以及谷类食物

⑤ 多吃植物性蛋白

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【单选题】对于冠心病患者，血压控制目标应该在（）

① <140/90mmHg

② <130/80mmHg

③ <140/80mmHg

④ <130/90mmHg

⑤ <125/75mmHg

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【单选题】急性心肌梗死发病3天的患者，在饮食上应注意（）

① 少食多餐

② 按病人要求配餐

③ 少量流质饮食，每日两次

④ 多吃鸡蛋

⑤ 禁食

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【单选题】对于血脂升分类不包括下列哪项（）

① 高胆固醇血症

② 高甘油三脂血症

③ 低密度脂蛋白血症

④ 高密度脂蛋白血症

⑤ 混合型高脂血症

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【单选题】目前主要降压药物不包括哪种（）

① 他汀类

② 贝特类

③ 烟酸类

④ 激素类

⑤ 不饱和脂肪酸

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【单选题】冠心病常见的病因是（）

① 重度主动脉瓣病变

② 冠状动脉栓塞

③ 冠状动脉粥样硬化

④ 肥厚型心肌病

⑤ 冠状动脉痉挛

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【单选题】心绞痛发作的典型部位是（）

① 心尖部

② 心前区

③ 剑突附近

④ 胸骨体中上段之后

⑤ 胸骨体中下段之后

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【单选题】男性，61岁，冠心病心绞痛伴左心衰竭入院，应用洋地黄后出现频发多源性室性早搏。患者心率失常发生原因首先考虑是由于（）

① 心肌缺血

② 并发急性心肌梗死

③ 电解质紊乱

④ 心力衰竭

⑤ 洋地黄过量或中毒

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【单选题】诊断冠心病的“金标准”是（）

① 心电图

② 放射性核素

③ 超声心电图

④ 冠状动脉造影

⑤ X线检查

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【单选题】冠状动脉粥样硬化性心脏病的饮食（）

① 低胆固醇、高纤维素、低盐、少饮酒

② 低动物蛋白、低胆固醇、少糖少盐、适量蛋白

③ 低盐、低脂肪、高蛋白、高糖

④ 低盐、低脂肪、高维生素

⑤ 高糖、高脂肪、高维生素、适量蛋白质

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