教育科研以有价值的教育现象为研究对象。

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教育科研以有价值的教育现象为研究对象。

① 对

② 错

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① 教师

② 学生

③ 学校

④ 知识

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② 学生

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② 学生

③ 学校

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① 有计划的、有目的的科研活动

② 创新的活动

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② 比较研究法

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【单选题】教育科研能力不包括（）

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② B.归纳推理能力

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① 对

② 错

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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② 错误

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② 错误

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② 错误

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① 正确

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② 错误

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② 延度

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