将（）纳入政府的工作目标与政绩考核指标，各政府和环保主管部门的环境决策行为、经济环境行为和环境管理部门的监管工作，听取群众意见。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 治理环境

② 节约资源

③ 保护生态

④ 保护环境

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【单选题】将（）纳入政府的工作目标与政绩考核指标，各级政府和环保主管部门的环境决策行为、经济环境行为和环境管理部门的监管工作，听取群众意见。

① 治理环境

② 节约资源

③ 保护生态

④ 保护环境

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【单选题】将（）纳入政府的工作目标与成绩考核指标，各级政府和环保主管部门的环境决策行为、经济环境行为和环境管理部门的监管工作，听取群众意见。

① 保护生态

② 治理环境

③ 保护环境

④ 节约资源

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【判断题】建设生态文明，是指节约资源、保护环境、维护生态安全。

① 正确

② 错误

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【单选题】（）导致污染企业缺乏节约资源和保护环境的内在动力和外在压力。

① 群众环境信访案件变化快速

② 国家对环境法治有更高要求

③ 资源利用成本和环境污染成本被社会化

④ 公众环境诉求表达不畅

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【多选题】我国在治理环境和管理资源过程中，依据的环境保护法律包括（）。

① A.《中华人民共和国环境保护法》

② B.环境保护单行法

③ C.其他法律中的环境保护条款

④ D.环境保护国际公约

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【单选题】环境与健康息息相关，保护环境（）健康。

① A.发展

② B.重塑

③ C.促进

④ D.催生

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【判断题】省级以上人民政府有关部门和军队环境保护部门,依照有关法律的规定对资源保护和污染防治等环境保护工作实施监督管理。

① 正确

② 错误

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【单选题】对初步认定为重大或者特别重大突发环境事件的，事件发生地设区的市级或者县级人民政府环境保护主管部门应当在（）内向本级人民政府和省级人民政府环境保护主管部门报告，同时上报环境保护部

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【判断题】习近平总书记指出，我们要坚持节约资源和保护环境的基本国策，像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。

① 正确

② 错误

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【判断题】生态旅游规划是以保护环境为核心来实现经济、环境、社会目标的和谐统一。

① 正确

② 错误

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【判断题】现代教育的特征表现为教育的终身化、教育的生产性、教育的变革性、教育全民性、教育个性化以及教育国际性。

① 正确

② 错误

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【判断题】现代教育的变革性根源于现代社会和现代科学的变革性。

① 正确

② 错误

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【单选题】能全面显示教师发展水平的评价方法是（）。

① 档案袋方法

② 评估表方法

③ 展示课方法

④ 知识测评方法

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【单选题】学生在学校是以一定的组织形式进行学习和活动的，这要求教师做好（）。

① 研究者

② 学生的管理者

③ 教育共同体的协调员

④ 学习的指导者

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【单选题】教师发展具有（）。

① 整体性

② 综合性

③ 阶段性

④ 全面性

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【单选题】教师对自己专业发展进行规划设计时，不必须要（）。

① 学习教师发展的理论

② 分析专业发展的需要

③ 动态计划观

④ 自我评估

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【判断题】整合营销已从理论上离开了在传统营销理论占中心地位的4CS论，而逐渐转向以4PS 论为基础和前提。

① 正确

② 错误

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【单选题】能够提供企业某一类经济业务增减变化较为详细会计信息的账簿是（）。

① 明细分类账

② 总分类账

③ 备查账

④ 日记账

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【判断题】个人或者组织是否可以成为潜在客户，是由购买能力、购买决策权和购买需求三方面决定的。

① 正确

② 错误

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【单选题】 (　　)调查是为了解市场中出现的有关现象之间的因果关系而进行的专题调查。

① 探测性

② 描述性

③ 因果性

④ 预测性

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