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【多选题】【消耗次数：1】
以（）为标志，可持续发展从理念走向战略和实践
① 1992年联合国环境与发展大会
② 2000年可持续发展世界首脑会议
③ 1996年联合国环境与发展大会
④ 2002年可持续发展世界首脑会议
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【多选题】 以（）为标志，可持续发展从理念走向战略和实践。
①  A.1992年联合国环境与发展大会
②  B.2000年可持续发展世界首脑会议
③  C.1996年联合国环境与发展大会
④  D.2002年可持续发展世界首脑会议
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【判断题】 “联合国可持续发展峰会”是继2000年千年首脑会议之后，国际发展领域规模最大、级别最高、影响最为深远的一次会议，开启了人类可持续发展的新时代。
①  正确
②  错误
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【单选题】 （）通过了推动世界和平与繁荣、促进人类可持续发展的新议程——《改变我们的世界——2030年可持续发展议程》。
①  A.联合国可持续发展大会
②  B.哥本哈根世界气候大会
③  C.第一届联合国环境大会
④  D.联合国可持续发展峰会
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【判断题】 我国提前15年实现了《联合国2030年可持续发展议程》减贫目标。
①  正确
②  错误
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【单选题】 2020年我国将提前（）实现联合国2030年可持续发展议程的减贫目标。
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【多选题】 《改变我们的世界——2030年可持续发展议程》，提出了到2030年的17项可持续发展目标包括（）。
①  A.在全世界消除一切形式的贫困
②  B.消除饥饿，实现粮食安全，改善营养状况和促进可持续农业
③  C.实现性别平等，增强所有妇女和女童的权能
④  D.为所有人提供水和环境卫生并对其进行可持续管理
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【单选题】 可持续发展的内容不包括（）。
①  A.经济与文化可持续发展
②  B.资源与环境可持续发展
③  C.资源与经济可持续发展
④  D.资源与社会可持续发展
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【单选题】 可持续建筑是指以可持续发展观规划的建筑，它注重（）和可持续发展
①  A.和谐自然
②  B.以人为本
③  C.绿色建筑
④  D.科学发展
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【判断题】 可持续发展理论以发展为核心
①  正确
②  错误
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【多选题】 “可持续发展”的涵义包括（）。
①  A发展
②  B环境的承载能力
③  C发展的可持续性
④  D人口增长速度
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随机题目
【判断题】 要根据时代发展、科学技术的进步，来选编科学教育内容，使选编的内容跟上时代与科学技术的发展，面向现代化。
①  正确
②  错误
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【判断题】 在古代，虽然儿童科学教育有了很大的发展，但是一般的劳动人民子女仍然在家庭接受科学教育。
①  正确
②  错误
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【判断题】 技术泛指各种工艺操作方法与各类科学。
①  正确
②  错误
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【判断题】 1999年，由中国科协提出了一项为期50年的国民科学素质行动计划——《全民科学素质行动计划》，即“2049计划 ”。
①  正确
②  错误
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【判断题】 法国的“2061计划”，是一个内容广泛和全面的科学教育改革计划。
①  正确
②  错误
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【判断题】 运用图像记录的方法要在学前儿童获得大量理性经验的基础上进行。
①  正确
②  错误
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【判断题】 科学教育是系统传授数学、自然科学知识，实现人的社会化的教育活动。
①  正确
②  错误
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【判断题】 根据材料的加工程度可以将材料分为成品材料、废旧材料和自然材料。
①  正确
②  错误
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【判断题】 科学小制作就是学前儿童在教师的指导下，用纸、布、泥或其他自然材料和工业废旧材料制作各种简单的玩具或陈列品。
①  正确
②  错误
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【多选题】 学前儿童科学教育的社会资源在选择与利用时应注意哪些方面（ ）。
①  社会资源的合法性
②  选择便宜的社会资源
③  选择适合的社会资源
④  能配合学前儿童学习能力、兴趣及需要
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