【单选题】【消耗次数:1】
教育深化改革和发展最重要的是要()
A.提高教师教学能力
B.坚持正确的政治方向
C.提高教师的全面素质
D.提高教师责任心
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【判断题】 当前急需培育提高教师全面素质,以适应教育深化改革和发展的需要。
① 
② 
【判断题】 进行语文教学研究有利于提高教师素质,培养教师的反思能力,
①  正确
②  错误
【判断题】 教育观念是提高教师自身素质的必备条件。
①  正确
②  错误
【判断题】 课堂有效教学的关键在于提高教师的基本素养
①  正确
②  错误
【判断题】 在进行师德修养的过程中要保障教师权益,提高教师待遇
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是学校提高教育质量的第一责任人,应经常深入课堂听课、参与教研、指导教学,努力提高教育教学领导力。
①  校长
②  老师
③  学生
④  家长
【单选题】 国家实行教师资格、职务( )制度,通过考核、奖励、培养和培训,提高教师素质,加强教师队伍建设。
①  合同
②  聘请
③  任免
④  聘任
【单选题】 教师对所有的对象都抱有较高的期望并肯定提高教育效果的是( )。
①  晕轮效应
②  南风效应
③  罗森塔尔效应
④  名人效应
【多选题】 提高教学技术人员的危机决策能力,应重点关注( )。
①  A.、要消除恐惧心理和紧张心理 B、要排除各种干扰,分清轻重缓急和优先顺序,抓住关键问题
②  B.要排除各种干扰,分清轻重缓急和优先顺序,抓住关键问题
③  D.要善于收集真实信息,迅速做出决定
【单选题】 《教师法》规定,各级人民政府应当采取措施,加强教师的思想政治教育和业务培训,改善教师的工作条件和生活条件,保障教师的合法权益,提高教师的()地位。
①  政治
②  社会
③  经济
④  法律
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【多选题】 下列哪些主体有权向全国人民代表大会提出法案
①  全国人大主席团
②  全国人大各专门委员会
③  全国人大一个代表团
④  最高人民法院
【多选题】 根据执法活动的启动方式不同,可以把执法分为
①  依职权的执法
②  依申请的执法
③  行政处罚
④  行政命令
【多选题】 执法的特点包括
①  执法主体具有特定性
②  执法内容具有广泛性
③  执法活动具有单方性
④  执法行为具有主动性
【多选题】 法治与人治的区别包括
①  各自所要求的政治基础和文化基础不同
②  政治领袖的地位不同
③  法律的地位和作用不同
④  权力是否受法律约束不同;
【多选题】 司法的特征包括
①  权力的专属性
②  严格的程序性
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④  运作的中立性
【单选题】 对公民政治权利的剥夺、限制人身自由的强制措施和处罚
①  只能以法律的形式立法
②  可以以行政法规的形式立法
③  可以由地方立法机关立法
④  可以以单行条例的形式立法
【单选题】 法律解释是法律适用中的必经环节。关于法律解释及其方法,下列哪一说法是错误的
①  “欲寻词句义,应观上下文”,描述的是体系解释方法。
②  文义解释是首先考虑的解释方法,相对于其他解释方法具有优先性。
③  历史解释的对象主要是法律问题中的历史事实,与特定解决方案中的法律后果无关。
④  客观目的解释中,一些法伦理性的原则可以作为解释的根据。
【单选题】 下列何种表达是正确的
①  司法公正指的是实体公正。
②  司法公正指的是程序公正。
③  司法公正包括实体公正和程序公正。
④  司法公正指的是法律面前人人平等。
【单选题】 某法院法官在审理案件中推理如下:《刑法》规定,故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制;张某殴打他人造成轻伤,所以对其判处二年有期徒刑。这位法官所用的是下列哪一种推理?
①  类比法律推理
②  归纳法律推理
③  演绎法律推理
④  辩证法律推理
【单选题】 关于律师的职业道德,表述正确的是
①  某律师与当事人进行商业交易以获得案件材料的著作权
②  某律师根据争议标的数额确定报酬
③  某律师收受当事人的礼品以加快案件进度
④  某律师同当事人订立协议以限制自己过错带来的责任