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【单选题】【消耗次数:1】
人是共性与个性的统一体,教育为育人的社会活动,既要坚持统一要求,又要注重()
①
学生自主
②
教师主导
③
教学相长
④
因材施教
参考答案:
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相关题目
【单选题】
教师与学生在教学中做到教学相长,体现了信息的
①
物质性
②
广泛性
③
可共享性
④
社会性
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【判断题】
汉字是形音义的统一体。
①
正确
②
错误
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【判断题】
法是现象和本质的统一体。
①
正确
②
错误
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【判断题】
要做到因材施教家长必须承认、正视、了解孩子的个性特征。这是因材施教的前提
①
正确
②
错误
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【判断题】
媒介产品是使用价值和价值的统一体。
①
正确
②
错误
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【单选题】
习近平总书记2016年在全国高校思想政治工作会议上强调,高校教师要以德立身,以德立学、以德施教,坚持“四个统一”,包括“教书与育人相统一,言传与身教相统一,潜心问道与关注社会相统一,()”
①
学术自由与学术规范相统一
②
理论与实践相统一
③
教学与科研相统一
④
教书育人与服务社会相统一
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【多选题】
如何实施因材施教策略
①
注重情感体验和个性特点
②
在音乐教学过程中注意幼儿的音乐表现
③
根据幼儿的音乐能力水平开展音乐活动
④
尊重每一个幼儿
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【简答题】
统计是[填空]、统计资料和统计学的统一体。
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【简答题】
统计是[填空]、统计资料和统计学的统一体。
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【判断题】
“因材施教、教亦多术”反映了孟子的教育思想
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
下列各项业务中,将使企业负债总额减少的是( )。
①
计提应付债券利息
②
融资租入固定资产
③
将债务转为资本
④
结转本期未交增值税
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【单选题】
下列对会计基本假设的表述中恰当的是( )。
①
货币计量为确认、计量和报告提供了必要的手段
②
一个会计主体必然是一个法律主体
③
持续经营和会计分期确定了会计核算的空间范围
④
会计主体确立了会计核算的时间范围
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【单选题】
会计核算时将劳动资料划分为固定资产和低值易耗品,是基于( )信息质量要求。
①
重要性
②
可比性
③
谨慎性
④
权责发生制
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【单选题】
下列说法中,能够保证同一企业会计信息前后各期可比的是( )。
①
为了提高会计信息质量,要求企业所提供的会计信息能够在同一会计期间不同企业之间进行相互比较
②
存货的计价方法一经确定,不得随意改变,如需变更,应在财务报告中说明
③
对于已经发生的交易或事项,应当及时进行会计确认、计量和报告
④
对期末存货采用成本与可变现净值孰低法计价
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【单选题】
引航公司2012年年初所有者权益总额为1500000元。2012年,引航公司以盈余公积转增资本300000元,实现利润总额3000000元,应交所得税1000000元(实际上交900000元),提取盈余公积200000元,向投资者分配利润100000元。引航公司2012年年末所有者权益总额为()元。
①
300000
②
3100000
③
3500000
④
3400000
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【单选题】
期末存货采用成本与可变现净值孰低计价,其所体现的会计信息质量要求是( )。
①
及时性
②
相关性
③
谨慎性
④
重要性
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【单选题】
企业为了鼓励客户提前偿付货款而向客户提供的债务扣除称之为()。
①
商业折扣
②
销售退回
③
现金折扣
④
购货退回
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【单选题】
企业对于已经发生的交易或者事项,应当及时进行会计确认、计量和报告,不得提前或者延后,这体现的是( )。
①
及时性
②
相关性
③
谨慎性
④
重要性
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【单选题】
下列项目中,能同时影响资产和负债发生变化的是( )。
①
宣告现金股利
②
支付现金股利
③
接受投资者投入设备
④
支付股票股利
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【判断题】
“资产=负债十所有者权益”公式,在期初和期末是相等的,但在会计期间发生收入和费用,因此这个公式就被破坏。
①
正确
②
错误
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