【多选题】【消耗次数:1】
培育提高素质的途径()
善于发现
善于学习
长于总结
勤于实践
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【单选题】 坚持党的领导,必须做到四善于。下列选项中,不属于四善于的是()
①  善于使党组织推荐的人选通过法定程序成为国家政权机关的领导人员
②  善于使人民群众的主张通过法定程序成为国家意志
③  善于运用民主集中制原则维护中央权威、维护全党全国团结统一
④  善于通过国家政权机关实施党对国家和社会的领导
【单选题】 坚持党的领导,必须做到“四善于”。下列选项中,不属于“四善于”的是
①  善于使党组织推荐的人选通过法定程序成为国家政权机关的领导人员
②  善于使人民群众的主张通过法定程序成为国家意志
③  善于运用民主集中制原则维护中央权威、维护全党全国团结统一
④  善于通过国家政权机关实施党对国家和社会的领导
【多选题】 提高管理者素质的途径有( )
①  通过间接经验
②  教育
③  培训
④  通过直接经验
⑤  实践锻炼
【单选题】 核心素养培育应( )学生的日常学习实践。
①  高于
②  嵌入
③  游离
④  远离
【判断题】 <p>实践中的总结和反思是教师重要的学习和提高的方式。</p>
① 
② 
【判断题】 一个好的开发人员应具备的素质和能力包括善于与周围人员团结协作,建立良好的人际关系,善于听取别人的意见。
①  正确
②  错误
【多选题】 广播评论要善于?
①  就实论虚
②  叙事出理
③  其它
【单选题】 善于写“影”的北宋词人是( )
①  晏殊
②  柳永
③  晏几道
④  张先
【单选题】 有效教学质量观的( )是,提高学生服务国家服务人民的社会责任感,勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。
①  关键
②  目标
③  核心
④  重点
【单选题】 教师要牢固树立( )理念,加强学习,拓宽视野,更新知识,不断提高业务能力和教育教学质量,努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师。
①  永久学习
②  终身学习
③  协同学习
④  创新学习
随机题目
【单选题】 两个刚片用三根链杆联结而成的体系是()。
①  几何常变
②  几何不变
③  几何瞬变
④  几何不变,或几何常变,或几何瞬变
【单选题】 欲使图示体系成为无多余约束的几何不变体系,则需在A端加入()。<img src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/37887BFCF19DEE2A0D28CCB2CAFA64C1.jpg title=2.jpg alt=2.jpg/>
①  固定铰支座
②  固定支座
③  滑动铰支座
④  定向支座
【判断题】 当组成刚架的各杆的轴线和外力都在同一平面时,称作平面刚架。
①  正确
②  错误
【判断题】 静定结构的内力与荷载有关,而与材料的性质、截面的形状及大小无关。
①  正确
②  错误
【判断题】 计算自由度W小于等于零是体系几何不变的充要条件。
①  正确
②  错误
【判断题】 在竖向均布荷载作用下,三铰拱的合理轴线为圆弧线。
①  正确
②  错误
【判断题】 用图乘法可求得各种结构在荷载作用下的位移。
①  正确
②  错误
【判断题】 功的互等定理、反力互等定理、位移互等定理仅适用于线性变形体系。
①  正确
②  错误
【判断题】 若体系计算自由度W小于零,则它一定是几何可变体系。
①  正确
②  错误
【判断题】 复铰是连接两个或两个以上刚片的铰。
①  正确
②  错误